某校九年级学生在纪念陈云诞辰104周年之际,开展向陈爷爷学习的活动。他们认识到:学习陈云,首先要像他那样志存高远,胸怀宽广,树立崇高的社会理想。他们所说的崇高理

某校九年级学生在纪念陈云诞辰104周年之际,开展向陈爷爷学习的活动。他们认识到:学习陈云,首先要像他那样志存高远,胸怀宽广,树立崇高的社会理想。他们所说的崇高理

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某校九年级学生在纪念陈云诞辰104周年之际,开展向陈爷爷学习的活动。他们认识到:学习陈云,首先要像他那样志存高远,胸怀宽广,树立崇高的社会理想。他们所说的崇高理想是指[     ]
A.追求高质量、高享受的生活理想
B.建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的共同理想
C.满足自身家庭需要的家庭理想
D.符合个人志趣的职业理想
答案
B
举一反三
从“促进农民增收”到“提高农业综合生产能力”,中央“一号文件”再次关注“三农”问题。因为解决“三农”问题是[     ]
①建设社会主义和谐社会的要求
②全面建设小康社会的要求
③实践“三个代表”重要思想的要求
④实现共同富裕的要求
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①②④
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共同理想与最高理想的关系是[     ]
①实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的
②实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段
③全国人民为实现共同理想而奋斗,也就是为实现共产主义理想而奋斗
④共同理想可以实现,最高理想不一定能实现
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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下面属于美好社会理想的是[     ]
①未来的共产主义社会
②惠及十几亿人口的小康社会
③富强、民主、文明、和谐的社会
④民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序的社会
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①②④
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为贯彻落实党的十七大精神,我们要以坚定的理想信念为重点加强思想建设,培养共产主义最高理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者,为实现全面建设小康社会而努力奋斗。
(1)请你简述共同理想与最高理想的关系。
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(2)谈谈你对我们已经达到的小康水平的理解。
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(3)全面建设小康社会目标的实现有什么意义?
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(4)为实现全面建设小康社会目标,青少年应该怎样做?
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2010年3月5日,温家宝总理在十一届全国人大三次会议上指出,我们所做的一切都是要人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。
请回答:
(1)结合时政,列举我国政府“让人民生活得更加幸福”的两项措施。
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(2)请说说你对和谐社会的理解。
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(3)请你围绕“提升城市文明,构建和谐家乡”提出好建议。
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