为了培养自己的语言表达能力和组织能力,发扬创业精神,树立崇高理想,肩负历史使命,九(7)班全体同学,在老师的倡议下,准备结合所学思想品德知识,组织一次以“放飞理
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为了培养自己的语言表达能力和组织能力,发扬创业精神,树立崇高理想,肩负历史使命,九(7)班全体同学,在老师的倡议下,准备结合所学思想品德知识,组织一次以“放飞理想,成就未来”为主题的读报会。 假如本次读报会由你组织策划,请完成下列问题: (1)假如读报会期间所用材料由你组织搜集,你会搜集哪几类材料?请具体写一写。 ____________________________________________________________________________ (2)读报会期间需要你就“放飞理想,成就未来”这一主题作简短发言,请简要写出你的发言提纲可能涉及到的思想品德观点。 _____________________________________________________________________________ (3)请结合上题观点,以“理想”为主题,写一篇思想品德小论文,题目自拟。(不少于300字) ______________________________________________________________________________ |
答案
(1)①“自主创新,人才之本”。②“创新是科技腾飞的翅膀”。 (2)①实施科教兴国和人才强国战略。②加强科技创新和教育创新。③深化科技、教育体制改革。④坚持对外开放基本国策,吸收和借鉴外国的先进成果。⑤坚持“四个尊重”方针等。 (3) ①明确社会责任,树立远大理想。③努力学习科学文化知识,为创新打下牢固的知识基础。③积极参加社会实践,勤动脑,勤动手,敢于质疑,敢为人先。④培养创新的兴趣和好奇心,提高观察能力和创新思维能力,为将来投身祖国建设奠定基础等。 |
举一反三
面对生活,我充满希望;面对未来,我抱有理想。正是理想和希望的双桨,激励着我扬帆启航!这段话告诉我们 |
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A.理想必须立足我们的生活追求 B.理想总是指向我们人生的发展方向 C.理想表现为我们的奋斗目标 D.理想对人的行为有导向、驱动和调控作用 |
在共同的成长过程中,我们应有的正确认识是 |
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①可以看到个人成长足迹与社会发展轨迹的交会 ②个人可以创造人类社会的历史 ③民族的腾飞和祖国的强大令我们感觉到责任和使命 ④个人的成长离不开社会的支持 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
初中毕业即将踏上新旅程的时候, 常常成为我们做出第一次人生选择的依据。 |
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A.父母的期望 B.兴趣和爱好 C.国际的竞争 D.社会的需要 |
阅读下面漫画,思考并回答以下问题。 |
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将来,我要当作家,画家…… 过去,我要当个实干家就好了…… (1)每个人都有自己的理想,都希望实现自己的理想。要实现自己的理想,我们应该怎么做? _______________________________________________________________________________ (2)该漫画对我们青少年学生有什么启示了? _______________________________________________________________________________ |
2010年5月4日,国务院总理温家宝来到北京大学,与同学们共同度过了一个难忘的 “五四”青年节。当总理走到学生书画研究会桌前时,哲学系大二女生李丹琳铺开宣纸,蘸墨写下总理一首诗的题目“仰望星空”,赠送总理。总理沉思片刻,挥毫写下四个大字与之相和。这四个字最有可能是 |
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A.“脚踏实地” B.“勤俭节约” C.“好高骛远” D.“热爱祖国” |
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