材料一:“推进和谐文化建设,实施公民道德建设工程,培育文明社会风尚。特别要加强青少年思想道德建设。”                              

材料一:“推进和谐文化建设,实施公民道德建设工程,培育文明社会风尚。特别要加强青少年思想道德建设。”                              

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材料一:“推进和谐文化建设,实施公民道德建设工程,培育文明社会风尚。特别要加强青少年思想道德建设。”  
                                             ——选自温家宝总理在第十一届全国人大一次会议上所作的政府工作报告  
材料二:有这样一则寓言:一位年轻人跋涉在人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背包。当渡船行至江中,风起浪涌,险象环生,艄公要求年轻人必须丢掉一个背包,年轻人思索再三,把“诚信”抛入江中。
(1)“诚信”属于精神文明建设中的哪一方面建设?这一方面的具体内容是怎样的?
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(2)为什么说“特别要加强青少年思想道德建设”?
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(3)在你生活的周围,一定也有不少关于诚信或不诚信的事例,请各举一例说明,并谈谈怎样才能促进诚信的巩固和发展?
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(4)如果你是那个年轻人,你会作出怎样的选择,请说明理由。
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答案
(1)①诚信属于精神文明建设中的思想道德建设。
②内容:我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。
(2)①因为青少年能否健康成长,将直接影响我国未来的社会面貌和民族精神,关系到我国现代化建设的宏伟目标能否顺利实现。②思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题,它体现了精神文明的性质和方向,是发展先进文化的重要内容和中心环节。
(3)例解:考试时不作弊;不抄同学的作业;与人相约,从不违约;答应别人的事,从不反悔。(只要言之有理,均可给分)
良好的社会道德风尚的形成既要靠法律,又要靠教育。
(4)例解:我会放弃金钱,因为金钱乃身外之物,只要还有生还的机会,有健康的身体、丰富的知识、良好的品德,就有可能获得更多金钱。(只要所给答案符合社会公德,又能作出合理解释的,均可给分,但选择放弃健康、诚信、才学等的适当扣分)
举一反三
文化是否先进的判断标准在于                                   [     ]
①是否反映和适应先进生产力的发展要求     
②是否受到广大人民的欢迎  
③是否代表和维护最广大人民的根本利益     
④是否海纳百川,博采众长
A、①②      
B、③④          
C、①③    
D、②④
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中央文明委发出通知,要求深入开展“迎奥运,讲文明,树新风”活动,这项活动的开展有利于[     ]
①促进精神文明建设
②推动政治文明建设
③提高公民文明素养
④加强思想道德
A、①②③ 
B、①②④  
C、②③④ 
D、①③④
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把社会主义荣辱观引入教材,引入学生的头脑。这一做法[     ]
①有利于青少年的健康成长
②有利于培养合格的社会主义事业的建设者和接班人
③有利于青少年树立正确的人生观,价值观
④不利于学生“减负”
A ①②④    
B ①②③     
C ①③④    
D ②③④
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中国特色社会主义的鲜明特点是[     ]
A.维护国家统一和民族团结     
B.坚持和完善中国共产党的领导  
C.坚持和完善人民代表大会制度
D.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
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把握先进文化的前进方向,必须坚持___________________________的指导地位。[     ]
A.社会主义核心价值体系   
B.马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系  
C.社会主义荣辱观   
D.以爱国主义为核心的民族精神
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