作为一名中学生应如何来拥抱美好的未来[ ]①树立切实可行的理想②能够科学地选择自己的人生③要富有创新精神④养成终身学习的习惯A．①②④B．①②③C．③④
题型：同步题难度：来源：
| 作为一名中学生应如何来拥抱美好的未来 |
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①树立切实可行的理想
②能够科学地选择自己的人生
③要富有创新精神
④养成终身学习的习惯
A．①②④
B．①②③
C．③④
D．①②③④ |
答案
| D |
举一反三
现代社会，文盲不仅仅指“不识字”的人，随着知识经济时代的到来，可能有人在某种程度上会成为新的文盲。要跟上时代发展的步伐，使我们能更好地与环境协调一致，掌握走向美好生活所需要的实际知识和技能，应树立终身学习的观念。
结合所学知识，回答问题：
（1）树立终身学习的观念有什么作用？
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（2）终身学习的理念对我们中学生有什么要求？
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材料：2008年11月9日，全国学习型城市建设经验交流会在北京召开。北京市教委主任刘利民在经验交流会上指出，北京将在2010年初步建成学习之都，今后每年将拿出1000万元用于奖励学习型城市建设，鼓励市民，进行终身学习。
材料二：2008年11月11日，来自9个国家和地区，120多位专家学者相聚北京师范大学，在由北京师范大学和英国伦敦大学教育研究联合主办的“第二届BNU-IOE 教育国际研讨会”上，就“学习型社会的领导力”展开研讨。与会学者们就“道德领导力和公民化社会、构建可持续的学习社群、领导城市学校、领导者的培养”等课题进行了讨论。
请回答：
（1）请你结合实际谈一下，上述城市开展“全民终身学习活动”的必要性？
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（2）结合自身实际谈一下，你将如何融入“学习型社会”中去？
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| 社会主义社会为青少年成长、成才创造了良好的社会环境和客观条件，青少年立志成才，从主观上说必须 |
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①刻苦学习，掌握现代化科学知识
②树立终身学习的观念
③要有实现理想的信念、百折不挠的精神
④要具有创新精神、团队精神
⑤树立全心全意为人民服务的思想
⑥依靠他人的帮助
A．①②③④⑤⑥
B．①③④⑤⑥
C．①②③④⑥
D．①②③④⑤ |
当今世界是知识经济的时代，它以不断创新的知识为基础，是一种全新的、基于最新科技和人类知识精华的经济形态。科技的发展对劳动者提出了更高的要求。学习劳动的新形式已不单单是学校的事，它已成为生产性活动的中心，终身学习已成为人的一种生活方式。
（1）有人认为，在以不断创新的知识为基础的知识经济时代，创新精神比艰苦奋斗精神更为重要。你同意这种观点吗？
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（2）在当今社会，为什么终身学习已逐渐成为一种生活方式？
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某校九年级（1）班召开了以“树立危机意识，迎接挑战”为主题的班会。在发言交流过程中，有四则材料引起了同学们的兴趣和讨论：
材料一：随着知识经济的到来，知识已成为经济的资本，改革开放初期，那种“制造原子弹的不如卖茶叶蛋的，拿手术刀的不如拿剃头刀的”现象已不复存在。
材料二：南京金陵中学一名高三学生研制出一种具有市场潜力的电脑软件，美国一所大学邀请他去读本科、北京一家软件公司又同时聘请他出任产品开发部经理时，他选择了走类似比尔·盖茨的道路，先创业后读书。据说，他年薪100万元人民币。
材料三：荣获首届“国家最高科学技术奖”的袁隆平被国际上誉为“杂交水稻之父”。多年来，他培育的杂交水稻累计增产3500亿千克，每年增产的稻谷能养活6000万人。有人估计，“袁隆平”这个名字价值1000亿元人民币。
材料四：湖南省株洲市某中学教师在对学生进行职业教育时说，只有现在好好学习，将来才有可能找到一份好工作，娶到一个漂亮媳妇。
请回答：
（1）随着知识经济的到来，为什么“制造原子弹的不如卖茶叶蛋的，拿手术刀的不如拿剃头刀的”现象不复存在了？
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（2）知识经济的发展，要求未来的社会主义建设者应具备哪些素质？
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（3）我们今天为什么要学习？应该如何学习？
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