精神财富取之不尽、用之不竭的源泉是[     ]A.书籍B.歌声C.劳动D.舞蹈

精神财富取之不尽、用之不竭的源泉是[     ]A.书籍B.歌声C.劳动D.舞蹈

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精神财富取之不尽、用之不竭的源泉是[     ]
A.书籍
B.歌声
C.劳动
D.舞蹈
答案
C
举一反三
美国南部一些州立学校为了培养孩子独立适应社会的能力,特别规定:学生必须不带分文独立谋生一周,才允许毕业。这说明[     ]
A.社会竞争需要自理自立能力
B.独立性是学生学业成败的重要标准
C.自立才能适应社会,创造财富
D.培养自立能力是学校教育的全部内容
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陶行之说:“吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖先,不算是好汉。”这句话说明了[     ]
A.只有劳动,人才能生存
B.只有付出劳动,才会受人尊敬
C.劳动是艰苦的
D.劳动创造了人类
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以下人员的行为不值得我们尊重的是[     ]
A.个体户张某诚实劳动,合法经营自己的生意
B.清洁工谢某不顾严寒,坚持天亮前把街道扫干净
C.小偷动作神速,几秒钟就可以偷他人的摩托车
D.电脑工程师廖某技术高超,维修电脑是能手
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“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这首诗表达了作者[     ]
A.观看劳动人民工作的过程
B.发现物资贫乏的情况
C.批评一些人不珍惜劳动成果
D.珍惜劳动成果,尊重劳动和劳动人民的情感
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歌德说过:“劳动是美德的保卫者。”这句话的理解,错误的是[     ]
A.劳动是培养人道德品质的重要途径
B.劳动可以提高人的精神境界
C.好逸恶劳会腐蚀人的心灵
D.劳动的人就是道德高尚的人
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