【题文】下面漫画中学生的行为(  )①正确的,老师不应该对学生要求这么严格②没有正确认识到老师对学生成长的作用③是维护自己受教育权的表现④不

【题文】下面漫画中学生的行为(  )①正确的,老师不应该对学生要求这么严格②没有正确认识到老师对学生成长的作用③是维护自己受教育权的表现④不

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【题文】下面漫画中学生的行为(  )

①正确的,老师不应该对学生要求这么严格
②没有正确认识到老师对学生成长的作用
③是维护自己受教育权的表现
④不利于建立和谐的新型师生关系
A.①②B.①③C.②③D.②④
答案
【答案】D
解析
【解析】
试题分析:漫画中的学生不能正确对待老师的批评和教诲,他应虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求,他的做法没有正确认识到老师对学生成长的作用,不利于建立和谐的新型师生关系,故②④选项正确,且符合题意。①③选项观点错误,教师对学生的严格要求会更好的促进学生的成长,所以答案选D。
考点:本题考查正确对待老师的批评的相关知识。
举一反三
【题文】2014年9月10日,2014“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼在中央电视台播出。这些获奖乡村教师没有抱怨房舍的简陋,没有埋怨工资的低廉,更不嫌弃学生的贫困,用爱撑起农村教育的蓝天。
在以后学习、生活中,我们中学生应如何尊师爱师?
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【题文】课堂上你旁边的同学说话,老师误以为是你,还点了你的名字,你会(   )
A.马上反驳说,老师你看错了,说话的不是我
B.让那个说话的人去和老师解释,说话的是他,而不是你
C.先让老师讲课,等下课以后再找老师解释一下
D.被老师说的太冤枉了,还不如说话呢,干脆也和别人一起说
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【题文】我发现这学期新换的数学老师不喜欢我,总是批评我,我也越来越不喜欢她了,对此,我应该(   )
A.不喜欢我就算了,我还不喜欢她呢,自己学习,跟老师不说话
B.上课的时候故意给她捣乱,惹她生气,谁让她总是让我不高兴
C.找个适当的机会和老师谈谈,解决一下我们之间的问题,也许是我误会老师了
D.不听她的课,反正我数学也不好,我也不愿意学
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【题文】“在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦;当我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向;当我们因取得一点成绩就骄傲的时候,老师是我们的清醒剂……”对此下列认识正确的有(  )
A.老师对于我们的成长起着不可替代的作用
B.老师既是我们的良师,又是我们最真挚的朋友
C.做好学生的思想工作是老师的唯一任务
D.老师的工作平凡而伟大
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【题文】老师的工作之所以受到人们的尊重,是因为(  )
A.老师是人类文明的传播者
B.老师教我们做人的道理
C.老师教给我们科学文化知识
D.老师是“人类灵魂的工程师”
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