某学校(1100E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,逐日测验算正午太阳高度。如图甲,垂直竖立一根2米长的竿OP,正午时测得竿影长OP",通过tanα=OP
题型:单选题难度:一般来源:不详
某学校(1100E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,逐日测验算正午太阳高度。如图甲,垂直竖立一根2米长的竿OP,正午时测得竿影长OP",通过tanα=OP/OP"算出正午太阳高度为α。据此回答问题。
小题1:该小组每天测量影长时,北京时间应为A.12:00 | B.12:40 | C.11:00 | D.11:20 | 小题2:3月21日,当该小组进行观测时,下列城市中即将迎来旭日东升的是A.英国伦敦 | B.匈牙利布达佩斯(约190E) | C.土耳其伊斯坦布尔(约290E) | D.夏威夷檀香山(约1580W) | 小题3:图乙是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图。图中反映3月21日竿影长度的点是 小题4:该学校大约位于A.21.50N | B.21.50S | C.45°N | D.赤道 |
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答案
小题1:B 小题2:B 小题3:D 小题4:A |
解析
本题考查地理实验探究能力和太阳高度应用。 小题1:该学校位于110°E ,当地理兴趣小组测量正午太阳高度时,北京时间(东八区的区时)应为12:40; 小题2:3月21日,当该兴趣小组进行观测时(即110°E 为12:00时),即将迎来旭日东升的城市(地方时6:00前)应该是大约位于20°E,因而本题应选择布达佩斯; 小题3:图乙是一幅坐标图,横坐标是时间,纵坐标是竿影长度,并标有南北方向,从图乙的影长变化的南北分布情况,该地应位于北半球,③处的竿影最长,此时为冬至日,①处的竿影向南,故为夏至日,因而,表示3月21题的竿影长度的点应该是④。 小题4:判断该学校的纬度,有两种途径:一是通过太阳高度计算公式进行计算,首先通过冬至日竿影长度和竹竿实际长度的比值为1,推断出冬至日当地的太阳高度角为45°,从而计算出纬度大约为21.5°N,另一种方法是直接从图2的竹竿影长两次为0,可以判断该地有两次直射,又位于北半球,因而A正确。 |
举一反三
图中表示一年中太阳直射点与赤道低气压带的位置变化。赤道低气压带位置的变化 A.夏季北移、冬季南移 | B.一年中影响南半球的时间较长 | C.滞后于太阳直射点位置的变化 | D.盛行下沉气流 |
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如图表示某地某日树影变化,F1表示当地7点日出时的树影,F2表示当地17时的树影,F2与F1等长。读图完成问题。
小题1:下列叙述正确的是A.该地此日的昼长是12小时 | B.F1、F2与ON之间的夹角不相同 | C.当树影朝向N时,当地地方时是12点 | D.该地此日的日出方向是正东 | 小题2:若该地自然带为常绿阔叶林,则关于该地的叙述正确的是A.可能是南半球中低纬度地区 | B.可能位于非洲西海岸 | C.主要农业类型是小麦种植业 | D.此时节易受冷锋影响 |
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读我国两所中学作息时间表(部分),图中的时间为北京时间,读图完成问题。 光明中学作息时间表(冬季) 光明中学作息时间表(夏季) 育才中学作息时间表(夏季)
上午
| 第一节课
| 8:00~8:45
| 上 午
| 第一节课
| 7:40~8:25
| 上 午
| 第一节课
| 9:00~9:45
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| 第四节课
| 10:5~11:35
| 第四节课
| 10:30~11:15
| 第四节课
| 11:50~12:35
| 小题1:造成光明中学与育才中学夏季作息时间差异的根本因素是A.当地作息习惯不同 | B.纬度位置不同 | C.经度位置不同 | D.两地学校要求不同 | 小题2:育才中学可能位于小题3:冬季,光明中学上午第一节课开始时,地球日照情况是下图中的(阴影部分为夜晚)
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下列说法正确的是 ( )A.同一纬线上各地地方时相同 | B.同一经线上各地自转角速度相同 | C.同一经线上各地日出时间相同 | D.同一纬线上同一天各地正午太阳高度相同 |
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一年中我国各地白昼时间都开始变长的日期大致是( )A.3月21日 | B.6月22日 | C.9月23 日 | D.12月22日 |
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