读图,完成问题:小题1:若该图为海陆间水循环示意图,则( )A.乙为海洋,甲为陆地 B.我国的夏季风属环节③C.环节④③能给陆地补充淡水D.环节②能造成黄
题型:单选题难度:一般来源:不详
读图,完成问题:
小题1:若该图为海陆间水循环示意图,则( )A.乙为海洋,甲为陆地 | B.我国的夏季风属环节③ | C.环节④③能给陆地补充淡水 | D.环节②能造成黄土高原的千沟万壑 | 小题2:若该图表示水平大洋环流示意图,且甲、乙两地全年昼夜基本上平分,则该环流中易形成规模型渔场是( )小题3:若该图表示北太平洋中低纬大洋环流示意图,则②洋流为A.日本暖流 | B.北太平洋暖流 | C.北赤道暖流 | D.西风漂流 | 小题4:若该图表示北大西洋中低纬大洋环流示意图,则为寒流性质的是小题5:若该图表示热力环流示意图,则受热的是 |
答案
小题1:C 小题2:C 小题3:A 小题4:D 小题5:B |
解析
试题分析: 小题1:若为海陆间水循环,则②表示海洋水汽蒸发;④表示水汽输送;③表示陆地降水;①表示径流,故甲为海洋,乙为陆地,A错误;我国的夏季风属④环节,B错误;环节④③能给陆地补充淡水,C正确;黄土高原的千沟万壑是由于地表流水侵蚀而形成的,属于①环节,D错误。 小题2:若为大洋环流示意图,甲、乙两地全年昼夜基本上平分,即表示赤道;根据图示的环流方向判断图示表示北半球中低纬环流,则丙处有寒暖流交汇而利于形成渔场。 小题3:若该图表示北太平洋中低纬大洋环流示意图,则②位于北太平洋中低纬的大洋西岸,为日本暖流。 小题4:寒流为自较高纬流向较低纬,而暖流为自较低纬流向较高纬,若该图表示北大西洋中低纬大洋环流示意图,则图示③为较高纬流向较低纬的寒流。 小题5:热力环流的基本原理:“热的地方,空气上升,冷的地方,空气下沉”,故甲处盛行上升气流,判断为受热。 点评:本题只要仔细读图,解题的关键是掌握海陆间水循环基本过程、洋流模式的分布、热力环流的形成原理等内容,属于基础性试题,要求学生对图示的正确理解与运用能力的培养。 |
举一反三
地球上的陆地水因空间分布不同可分为( )A.江河水和湖泊水 | B.江河水、湖泊水和冰川 | C.地表水和地下水 | D.江河水、湖泊水和地下水 |
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读图,完成下列要求。(20分)
(1)写出图中下列字母所代表的水循环环节名称(8分) A__________ B__________ C__________ D__________ (2)从水循环发生的领域来看,水循环可分为 ______________、_____________ 和海上内循环三种类型,其中与人类关系最密切的水循环是 ________________。简述其地理意义_____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________(8分) (3)我国的“南水北调”工程对水循环中的 _______(环节)的直接影响最大。(4分) |
读“堰塞湖形成示意图”(图9),结合所学知识,完成问题。
小题1:图中堰塞湖形成的直接原因可能是( )小题2:应对堰塞湖溃坝危害的最佳措施是( )A.撤离堰塞体上游居民 | B.加固堰塞体 | C.开挖泄洪通道 | D.一次性摧毁堰塞体 |
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在水循环环节中,受人类活动影响最大的水循环环节是A.大气的水汽输送 | B.地表径流 | C.大气降水 | D.海洋水的蒸发 |
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读图,回答问题。
小题1:若该图表示海陆间水循环,则( )A.①表示水汽输送,③表示蒸发 | B.人类活动对①②③④中的①产生的影响最大 | C.黄土高原的地表形态与②的作用密切相关 | D.①环节的形成必要条件是气流下沉 | 小题2:若该图表示中低纬度某海区的洋流,则( )A.该海域分布在北半球 | B.该海域分布在东半球 | C.①是暖流,②是寒流 | D.①、②是暖流,③、④是寒流 |
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