自然地理环境各要素间相互联系、相互影响、相互制约,使自然地理环境呈现整体性特点,下列关于地理环境整体性的描述最可信的是A.枯水期时,河流搬运能力降低,河水含沙量

自然地理环境各要素间相互联系、相互影响、相互制约,使自然地理环境呈现整体性特点,下列关于地理环境整体性的描述最可信的是A.枯水期时,河流搬运能力降低,河水含沙量

题型:单选题难度:简单来源:不详
自然地理环境各要素间相互联系、相互影响、相互制约,使自然地理环境呈现整体性特点,下列关于地理环境整体性的描述最可信的是
A.枯水期时,河流搬运能力降低,河水含沙量增加
B.我国西北内陆地区, 风力侵蚀作用强烈,流水侵蚀作用较弱
C.洪水期时,河流携带大量矿物质到河口,加剧咸潮危害
D.北美西部温带荒漠的沙尘被气流携带到北太平洋,利于渔业资源的发展

答案
B
解析

试题分析:
枯水期时,河流搬运能力降低,河水携带泥沙的能力下降,含沙量减少,A错。我国西北内陆地区, 降水少,气候干旱,以风力侵蚀为主,侵蚀作用强烈,流水侵蚀作用较弱。B对。洪水期时,河流携带大量泥沙矿物质到河口,水量大,水位较高,不会发生咸潮危害,C错。北美西部有高大的山脉阻挡,主要位于盛行西风带,温带荒漠的沙尘被气流携带向东吹向大西洋,不可能吹到太平洋。D错。
举一反三
读四个不同地点的山地上某植被类型海拔高度分布表,回答下列问题。

小题1:推断该植被类型是(    )
A.温带针阔叶混交林B.亚热带常绿硬叶林
C.亚热带常绿阔叶林D.热带季雨林
小题2:造成该植被在四地海拔高度分布不同的主要因素是(    )
A.①②两地——光照条件不同B.②③两地——降水量不同
C.③④两地——土壤不同D.①④两地——坡向不同

题型:单选题难度:一般| 查看答案
2012年6月国务院批准设立海南省三沙市,下辖西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛的珊瑚岛礁及其海域。读“南沙群岛部分珊瑚岛礁分布图”,完成下题。

风向对珊瑚的生长有着明显的影响,上风向有丰富的饵料和氧气,所以珊瑚生长较
快且密集。若仅从风向角度分析,图示地区的盛行风向最可能是
A.东西B.南北C.东南—西北D.东北—西南

题型:单选题难度:一般| 查看答案
下图为我国部分地区杏树开花盛期物候图。读图,回答下列各题。

小题1:下列说法正确的是:
A.太原杏树开花盛期较北京早
B.图示时段石家庄平均气温较济南高
C.从南京到沈阳杏树开花盛期时间不同,主要体现了由赤道到两极的地域分异规律
D.杭州到武汉杏树开花盛期时间不同,主要体现了从沿海向内陆的地域分异规律
小题2:济南一带苹果树开花在谷雨(4月20日前后)前,而烟台苹果树开花在5月初,这对烟台苹果生长的好处是:
A.可减少低温冷害的影响B.可避免春旱的危害
C.受沿海暖流的影响,增温增湿D.日温差较小,利于糖分积累

题型:单选题难度:一般| 查看答案
下图为2012年1月12日至2月9日我国某地气象站每天早晨8时积雪深度、无雪地温和雪盖地温(有积雪覆盖的地表温度,积雪会隔绝地面与大气之间的热量交换)变化统计图。完成下列各题。

小题1:图中表示积雪深度、无雪地温、雪盖地温变化的三条曲线依次是
A.甲、乙、丙B.丙、乙、甲
C.甲、丙、乙D.乙、甲、丙
小题2:下列时间段内,积雪量变化最大的是
A.1月16日~17日B.1月20日~21日
C.1月27日~28日D.1月28日~29日

题型:单选题难度:一般| 查看答案
下列四图中能够正确表示地理事物和现象之间关系的是 
A.①B.②C.③D.④

题型:单选题难度:一般| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.