下图是低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图,图中圆圈的大小表示所储存养分比的多少,箭头的粗细表示流动养分的多少。读图,回答1—2题。

    下图是低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图,图中圆圈的大小表示所储存养分比的多少,箭头的粗细表示流动养分的多少。读图,回答1—2题。

题型:期末题难度:来源:
    下图是低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图,图中圆圈的大小表示所储存养分比的多少,箭头的粗细表示流动养分的多少。读图,回答1—2题。

1、对土壤、生物量、枯枝落叶在生态系统所储存养分的比重大小,最主要的影响因素是[     ]
A、气候条件
B、土壤条件
C、生物条件
D、地质条件 2、图示三个自然带纬度由低到高排列的顺序是[     ]
A、①②③
B、②①③
C、③①②
D、③②①
答案
1、A
2、D
举一反三
    图A是北半球自然带分布模式图,图B表示在不同纬度的三地垂直竖立高度相同的旗杆,正午时杆影的顶点周年变化范围示意图,读图完成下列问题。
(1)图A中,a→b→c的变化属于_______________分异规律,其中,a属于______________(自然带),
    c属于______________(自然带)。
(2)图A中,自然带所属气候由单一气压带或风带控制而形成的有____________(填图中字母),它们
    共同的气候特点是____________________________;自然带所属气候由气压带或风带交替控制而形成
    的有__________(填图中字母),它们共同的气候特点是________________________。
(3)图A中,中纬度大陆东西两岸气候类型不同的原因是什么?
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
(4)图B中①地位于图A中________附近地区,③可能位于图A中的________地区,对应的自然带可能是
    _____________________。 
题型:综合题难度:困难| 查看答案
读图,回答1—2题。

1、据各自然带在左图中的位置,能得出的正确结论是[     ]
A、O→a距离海洋越来越近
B、O→a海拔高度越来越低
C、O→b年降水量越来越多
D、O→b所处纬度越来越高 2、据上图判断,在非洲土地退化的区域中,面积最大的气候类型特征是[     ]
A、全年高温多雨
B、全年高温,分干湿两季
C、全年炎热干燥
D、冬季温和湿润,夏季炎热干燥
题型:单选题难度:一般| 查看答案
古诗云:“才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花。”据此回答1—2题。 1、从地理学角度看,古诗描述的是 [     ]
A.由赤道到两极的地域分异
B.从山麓到山顶的地域分异
C.从沿海向内陆的地域分异
D.从平原到高原的地域分异 2、从塞北到江南的景观差异,产生的基础是 [     ]
A.水分
B.光照
C.土壤
D.热量
题型:同步题难度:| 查看答案
读“北半球理想大陆自然带分布图”,回答下列问题。
(1)填出图中下列字母代表的自然带的名称:
    A________,B________,C________,D________,F________,G________。
(2)图中自然带由A至C的变化,反映了自然带的____地带性分布规律。其形成的原因是____________。
(3)图中自然带G→H→I的变化,反映了自然带____地带性分布规律。其形成的原因是____________。
(4)A自然带在大陆东岸向南北延伸的原因是什么?
    _________________________________________________________________________________________
题型:同步题难度:| 查看答案
读图,完成下列问题。
(1)图中用斜线标出的区域属于____(自然带)。该自然带气候形成的主要原因是________________。
(2)图中两斜线区域面积不同,试从地形、洋流两方面对此现象作出解释。 
___________________________________________________________________________________________
题型:同步题难度:| 查看答案
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