人类在不同文明时期，对人地关系的认识和处理，正确的是 A．采猎文明时期，人类大量猎取动植物，人地关系极不协调B．农业文明时期，人类已经能正确认识人地关系的不协

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人类在不同文明时期，对人地关系的认识和处理，正确的是

A．采猎文明时期，人类大量猎取动植物，人地关系极不协调

B．农业文明时期，人类已经能正确认识人地关系的不协调

C．工业文明时期，由于科学进步，人地关系基本协调

D．近代，人们对人地关系的认识逐步系统和科学

答案

解析

人地关系:

采集渔猎文明时期	崇拜自然	人类与环境保持一种原始的平衡关系，环境问题没有威胁人类本身
农业文明时期	改造自然	人类与环境的对抗性明显增强，环境问题主要表现为生态破坏
工业文明时期	征服自然	人地关系全面呈现不协调，人地矛盾迅速激化，资源短缺和环境恶化逐渐从局部扩展到全球。
20世纪70年代以来	谋求人地协调	可持续发展思想逐步完善，得到公认。

所以本题选择D选项。

举一反三

读“某区域人地关系示意图”，完成21～23题。

小题1:该区域反映的人地关系思想是

A．崇拜自然	B．改造自然
C．征服自然	D．谋求人地和谐协调发展

小题2:图示人类活动可能引发的环境问题主要是
①草原退化 ②水土流失
③酸雨危害 ④环境污染

A．①②	B．③④
C．①③	D．②④

小题3:中国走可持续发展道路的必然性体现在我国

A．自然资源种类多，总量大，类型全	B．计划生育成绩显著，人口增速减慢
C．环境污染和生态破坏依然十分严重	D．人地关系日趋和谐，生态环境优美

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读“人类社会与环境的相关模式图”，回答下列问题：(10分)

(1)图中A表示      ；B表示       。
(2)图中箭头①表示人类通过生产活动，从环境中输入         ；箭头②表示人类通过新陈代谢和           活动，以             的形式向环境输出。
(3)图中箭头③表示           ，箭头④表示                       。
(4)环境对人类生产、生活的排泄物具有容纳和清除能力，叫做        。
(5)当人类向环境索取资源的速度超过了                 速度，或者向环境排放废弃   物的数量超过了        能力时，就会出现环境问题。

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读人类社会与环境相关模式图，回答下列问题（10分）

(1).图中A表示人类从环境中获得 _____________________，
B表示人类向环境中排放 _________________。
(2)图中C表示__________________________________。
D表示_______________。要实现人类同环境的协调发展，必须要走_______________的道路。

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下列做法符合现时人地关系思想的是
A 在我国西南林区大量采伐林要 B在我国水土流失严重地区植树造林
C在我国主要河湖或海域严禁捕鱼 D在东北大面积开垦沼泽地

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我国古代道教就有“天地与我共生，万物与我为一”的“天人合一”思想（《庄子·齐物论》）。据此回答下列各题。
小题1:“天地与我共生，万物与我为一”体现了

A．环境决定论思想

B．人类中心论思想

C．人地相关论思想

D．人地伙伴论思想

小题2:下列做法符合该人地关系思想的是

A．在我国西南林区大量采伐林木	B．在我国水土流失严重地区植树造林
C．在我国主要河湖或海域严禁捕渔	D．在东北大面积开垦沼泽地

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