充分认识区域地理特征,因地制宜开发区域优势资源,发展经济,保护生态,有利于促进区域可持续发展。下面左图是我国北方苹果优势产区分布图;右图是A地某村优质苹果分布示

充分认识区域地理特征,因地制宜开发区域优势资源,发展经济,保护生态,有利于促进区域可持续发展。下面左图是我国北方苹果优势产区分布图;右图是A地某村优质苹果分布示

题型:辽宁省期中题难度:来源:
充分认识区域地理特征,因地制宜开发区域优势资源,发展经济,保护生态,有利于促进区域可持续发展。下面左图是我国北方苹果优势产区分布图;右图是A地某村优质苹果分布示意图。

(1)A地区冬季降雪频繁,素有“雪窝子”之称。试从地理位置和地形方面分析A地区冬季多雪的原因。
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(2)A、B两省都是我国苹果生产大省,由于自然条件差异,B地苹果在外表色泽上呈全红,而A地苹果呈片红外表,但A地苹果较高的含水量,赋予了其口感上的清脆感。比较A、B两地苹果生产自然条件的差异。
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(3)鱼鳞坑是陡坡地植树造林的一种工程措施。下图是鱼鳞坑剖面示意图(左)和平面排列示意图(右)。读图分析在黄土高原地区建设鱼鳞坑的生态效益。
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答案
(1)冬季盛行偏北风,冷气团经过渤海时获得一定的水汽;A地处在山东半岛丘陵的迎风坡,受地形抬升形成较多的降雪。
(2) ①A地位于沿海丘陵,B地位于内陆高原;②A地夏季降水及年总降水量比B地多③A光照比B地弱,昼夜温差比B地小;④A地土层比B地薄。
(3)利用鱼鳞坑拦截坡面径流,涵养水源,提高植树的成活率,增加植被;降低地表水流速度,保持水土,减少水土流失。
举一反三
江苏省可以划分为苏南、苏中和苏北三大区域。读图回答1~3题。

1、该图主要反映区域的 [     ]
A.开放性
B.差异性
C.整体性
D.联系性2、正确表示江苏三区域间人口主要流向的是 [     ]
A.①→②→③
B.③→②→①
C.②→①→③
D.③→①→②3、图中劳动密集型产业主要迁移方向是 [     ]
A.①→②→③
B.③→②→①
C.②→①→③
D.③→①→②
题型:湖南省期末题难度:| 查看答案
区域地理环境对人类生产和生活方式的影响随社会经济的发展而变化。[     ]
题型:江苏会考题难度:| 查看答案
与长三角相比,松嫩平原[     ]
A.水土资源丰富                    
B.耕地资源集中在东部
C.水资源分布较为均匀              
D.耕地资源丰富,热量相对不足   
题型:安徽省期中题难度:| 查看答案
不同区域形成的因素不同,区域特征相差也很大,结合“中国政区图”,完成1~3题。
1.甲区域和乙区域相比,气候的差异是[     ]
A.甲区域作物生长期较长
B.甲区域降水较少
C.乙区域大陆性较强
D.甲区域高温多雨2.符合乙区域土地特点的是[     ]
A.广泛分布在此地区的水稻土是有机质含量较高的土壤
B.人口稠密,耕地较为集中
C.人均耕地高于全国平均水平
D.耕地中旱地所占比重大3.丁省与丙省相比[     ]
A.劳动力资源丰富
B.陆地交通便捷
C.第一产业比重小
D.第三产业比重小
题型:同步题难度:| 查看答案
2006年夏季,重庆市遭遇百年不遇的特大干旱。为挽回旱灾的部分经济损失,重庆市政府组织农民工赴新疆摘棉花。事实上,以前就有大量重庆民工到新疆摘棉花。读图完成下列问题。
(1)试分析上图中两区域差异最大的气候特征。
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(2)制约新疆棉花生产规模进一步扩大的最不利自然条件是什么?其针对这一不利条件在生产中应采取什么措施?
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(3)试分析重庆农民工赴新疆摘棉花的社会经济原因。
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(4)重庆某乡镇的小明先去成都与表哥会合,再去南疆摘棉花,如何走最近?请你帮他选择经过的主要铁路线。
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(5)乙图中①山脉是我国西部两大盆地的分界。山脉北侧的盆地中多为半固定沙丘而南侧多为流动沙丘,试根据所学知识分析这种差异形成的自然原因。
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题型:同步题难度:| 查看答案
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