【题文】读图“昼长与纬度关系曲线示意图”，回答下列问题。（10分）（1）此时西安的节气是

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【题文】读图“昼长与纬度关系曲线示意图”，回答下列问题。（10分）

（1）此时西安的节气是。我国南极中山站（69°22

答案

举一反三

【题文】读“太阳光照图”（阴影表示黑夜，非阴影表示白天），回答下列问题：(10分)

（1）该图表示北半球的节气为        ，日期为     月     日前后。
（2）该日A、B、C、D四点中，正午太阳高度最小的是       ，白昼时间最长的是        。
（3）此时此刻，A点的地方时是        时， D点的日出时间是         时,这一天C点的昼长是          小时。
（4）EF为        （晨或昏）线，太阳直射在                （纬线）。

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【题文】上海的小王同学想给华盛顿（西五区）的美国朋友在当地新年钟声敲响的时刻祝贺新年，她拨通电话的时间应是（）

A．2010年1月1日0时

B．2010年1月1日13时

C．2009年12月31日24时

D．2009年12月31日13时

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【题文】读下列太阳光照示意图，阴影表示夜半球，回答问题。（共9分）

（1）图示的是           （节气）日的情况，此时太阳直射点所在的地理坐标是               。
（2）图示当日上海与北京两地，其中日出时间较早的是        、正午太阳高度大的是            。
（3）图中甲、乙两地均位于晨昏线中的          线上，乙地日出时刻是     时，此时北京时间是      时。
（4）图示当日地球所处公转轨道的位置比较接近       （近日点、远日点），因而速度相对较            （快、慢）。

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【题文】立竿测影是测算正午太阳高度的简易方法，我国许多中学兴趣小组都开展过此项活动。甲图表示测量的方法，乙图为兴趣小组绘制的正午竿影长度变化图，图中的数字编号分别代表二分二至时刻的竿影长度。读图回答下列问题：（7分）

【小题1】根据甲图所示，图中代表所测太阳高度角的字母是________。
【小题2】该地从春分日到秋分日的正午竿影长度变化情况是________________________，对应的正午太阳高度的变化是（）

A．逐日变大

B．先变大，后变小

C．先变小，后变大

D．逐日变小

【小题3】该地理实验的开展，除了需要竹竿外，还需要准备的器材有_____________（举一个）。
【小题4】如果上海（121°E）的中学生要开展立竿测影求正午太阳高度的活动，则记录竿影长度的时刻应该是北京时间________________。
【小题5】根据乙图判断，测量上述数据的学校位于（　）

A．北回归线与赤道之间	B．南回归线与赤道之间
C．北回归线以北	D．不能判断

【小题6】已知竹竿的长度为2米，插入泥土中20厘米。测得①时的竿影长度为1．8米，则学校所在的纬度是________________。

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【题文】我国自西向东流的河流南岸冲刷较严重。（）

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