【题文】构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律。读图,回答问题。【小题1】若图中甲、乙、丙表示地球表面三个不同气压带,箭头表示水平气压梯度力,乙是(
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【题文】构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律。读图,回答问题。
【小题1】若图中甲、乙、丙表示地球表面三个不同气压带,箭头表示水平气压梯度力,乙是( )
A.赤道低气压带 | B.副热带高气压带 |
C.副极地低气压带 | D.极地高气压带 |
【小题2】若甲代表沉积岩,乙代表岩浆岩,丙代表变质岩,箭头表示不同的地质作用,则( )
A.箭头①表示岩浆活动 | B.箭头②表示重熔再生 |
C.箭头①表示地壳下沉 | D.箭头②表示变质作用 |
答案
【答案】
【小题1】B
【小题2】D
解析
【解析】
试题分析:
【小题1】由图中水平气压梯度力方向可知,乙处为高气压带,甲和丙为不同的低气压带。根据气压带风带分布规律,极地高压带两侧的低压带相同,故乙应为副热带高气压带。
【小题2】若甲代表沉积岩,乙代表岩浆岩,丙代表变质岩,结合图示,①为形成沉积岩的过程,以外力作用为主,包括侵蚀、风化、搬运、沉积、固结成岩等,故A、C项错误;②为形成变质岩的过程,为变质作用,故D项正确。
考点:本题考查全球气压带风带的分布、地质循环和读图分析能力。
点评:本题学生只要注意读图;解题的关键是能根据风向判断气压高低的分布;根据三大类岩石之间的转化关系判断地质作用。
举一反三
【题文】(14分)根据下列材料,回答问题。
材料三:两大洲的纬度分布组合示意图。
(1)读材料一,该气压带、风带分布示意图位于
半球。在材料三中,D地的气候主要是受图中
气压带和
风带(填数码)的交替控制而形成的。(3分)
(2)读材料二,该气候类型的名称是
,其分布的规律是
。在材料三的ABCD四地中,属于这种气候类型的是
。(3分)
(3)读材料三,分析图中阴影部分表示的气候类型在A处分布面积比B处大的原因。(4分)
(4)读材料三,简要评价A地区气候条件对农业生产的影响。(4分)
【题文】(13分)阅读分析下图,据此完成下列要求。
(1)该图表示北半球
季时的大气环流状况,试说明你的判断理由:
。(3分)
(2)写出图中字母表示的气压带或风带的名称。(4分)
A:
;B:
;C:
;D:
。
(3)终年受气压带A控制下的气候类型是
,特点为
;终年受气压带C控制下的气候类型是
,特点为
。(6分)
【题文】下图为气压带风带水平分布示意图.其中,箭头表示大气运动方向,读图完成下列问题。(9分)
90°N 60° 30° 0° 30° 60° 90°S
(1)该图表示北半球
季(季节)的大气环流状况,判断理由是
。该季节我国东部地区的盛行风为
。
(2)图中各字母所在位置的气压带名称是:C
,D
。其成因
(相同或不同)。
(3)在B气压带控制下形成的气候类型,其气候特征为
。
(4)某地位于大陆西岸,且受A风带和C气压带交替控制,则该地气候类型为
,该地河流的汛期出现在
季(季节)。
【题文】所给四幅图中表示南半球信风带的是 ( )
【题文】该图是北半球气压带、风带分布示意图,由于冷暖气流相遇后,形成的气压带是( )
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