常温下，甲溶液中水电离出的H＋浓度为10－12 mol/L，乙溶液中水电离出的H＋浓度为10－2mol/L，下列说法正确的是A．甲、乙两溶液的pH不可能相同 B

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常温下，甲溶液中水电离出的H^＋浓度为10^－12 mol/L，乙溶液中水电离出的H^＋浓度为
10^－2mol/L，下列说法正确的是

A．甲、乙两溶液的pH不可能相同

B．甲、乙两种溶液中加入Al粉都一定会产生H₂

C．HCO₃^－不可能在甲、乙两溶液中大量共存

D．甲不可能是盐溶液，乙不可能是酸或碱溶液

答案

解析

试题分析：常温下，甲溶液中水电离出的H^＋浓度为10^－12 mol/L，说明该溶液中水的电离平衡是被破坏的；乙溶液中水电离出的H^＋浓度为10^－2mol/L，说明水的电离平衡是被促进的，A不正确，有可能是相等的。B不正确，如果是硝酸溶液，则得不到氢气；由于甲、乙两溶液都既可能显酸性，也可能显碱性，所以HCO₃^－不可能大量存在；D不正确，甲也可能是盐溶液，例如硫酸氢钠，答案选C。
10^－2mol/L，
点评：该题是中等难度的试题，也是高考中的常见题型，试题综合性强，难度较大。有利于培养学生的逻辑思维能力和抽象思维能力，提高学生分析问题、解决问题的能力。

举一反三

常温下，向25 mL 0.1 mol/L MOH溶液中逐滴加入0.2 mol/L HA溶液，曲线如图所示（体积变化忽略不计）。回答下列问题：

（1）写出MOH在水溶液中的电离方程式
（2）MOH与HA恰好完全反应时，溶液呈_____性（填“酸”、“碱”或“中”），理由是（用离子方程式表示）__                 _____；此时，混合溶液中由水电离出的c(H⁺)__  _ 0.2 mol/L HA溶液中由水电离出的c(H⁺)（填“＞”“＜”或“=”）。
（3）写出B点混合溶液中各离子浓度的大小关系_________           _；
（4）D点时，溶液中c(A^－)+c(HA)________2 c(M⁺)（填“＞”“＜”或“=”）；若此时测得混合溶液的pH = 3，则 c(HA) + c(H⁺) = __________mol/L（数字表达式，不必具体算出结果）

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现有1 L 0．5mol／L的硫酸钠溶液，有关溶液的叙述正确的是( )。

A．取0．5 L溶液，Na⁺的浓度是0．5 mol／L

B．取0．1 L溶液稀释至l L，SO₄^2-离子浓度是0．05 mol／L

C．溶质的离子总数是6．02 x 10²³个

D．该溶液是把0．5 mol Na₂SO₄溶于1 L水中配制而成的

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50 mL密度为1.84 g·cm^-3，质量分数为98％的浓Ｈ₂SO₄，其Ｈ₂SO₄的物质的量浓度为。若将50 mL该浓Ｈ₂SO₄稀释成密度为1．47 g·cm^-3的溶液100mL，需水 mL。(

水=1g·cm^-1)稀释后溶液的质量分数为，物质的量浓度为。

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常温下，将VL0.10mol·L^－¹盐酸和VL0.06mol·L^－¹Ba(OH)₂溶液混合后，该混合液的pH为（设混合后总体积为2VL）（）

A．1.7　　　　

B．2

C．12

D．12.3

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（10分）维生素C是一种水溶性维生素（其水溶液呈酸性），它的化学式是C₆H₈O₆，人体缺乏这样的维生素能得坏血症，所以维生素C又称抗坏血酸。在新鲜的水果、蔬菜、乳制品中都富含维生素C，例如新鲜橙汁中维生素C的含量在500mg/L左右。十二中某研究性学习小组测定了某品牌软包装橙汁中维生素C的含量，下面是他们的实验分析报告。
（一）测定目的：测定×××牌软包装橙汁中维生素C的含量。
（二）测定原理：C₆H₈O₆+I₂ →C₆H₆O₆+2H^＋+2I^―
（三）实验用品及试剂
（1）仪器和用品（自选，略）
（2）试剂：指示剂_________（填名称，1分），浓度为8.00×10^－³mol·L^-1的I₂标准溶液、蒸馏水等。
（四）实验过程
（3）洗涤仪器，检查滴定管是否漏液，润洗相关仪器后，装好标准碘溶液待用。
（4）用________________（填仪器名称，1分）向锥形瓶中移入20.00mL待测橙汁，滴入2滴指示剂。
（5）用左手控制滴定管的____________（填部位，1分），右手摇动锥形瓶，眼睛注视___________（1分），直到滴定终点。滴定至终点时的现象是________________（2分）。
（五）数据记录与处理

（6）若经数据处理，则此橙汁中维生素C的含量是____________mg/L（2分）。
（六）问题讨论
（7）从分析数据看，此软包装橙汁是否是纯天然橙汁？_______(填“是”或“不是”或“可能是”，1分)。生产商最可能采取的做法是__________(填编号，1分)：
A．加水稀释天然橙汁 B．将维生素C作为添加剂 C．橙汁已被浓缩

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