课题式研究性学习是培养学生创造思维的良好方法，某研究性学习小组将下列装置如图连接，C、D、E、F、X、Y 都是惰性电极．将电源接通后，向乙中滴入酚酞试液，在F极

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课题式研究性学习是培养学生创造思维的良好方法，某研究性学习小组将下列装置如图连接，C、D、E、F、X、Y 都是惰性电极．将电源接通后，向乙中滴入酚酞试液，在F极附近显红色．试回答下列问题：
（1）电源A 极的名称是______．
（2）甲装置中电解反应的总化学方程式是______．
（3）如果收集乙装置中产生的气体，两种气体的体积比是______．
（4）欲用丙装置精炼铜，G应该是______（填“纯铜”或“粗铜”），精炼液的成分是______．
（5）已知氢氧化铁胶体中含有带正电荷的红褐色的粒子，那么装置丁中的现象是______．

答案

（1）向乙中滴入酚酞试液，在F极附近显红色，说明该极上氢离子放电，所以该电极是阴极，所以E电极是阳极，D电极是阴极，C电极是阳极，G电极是阳极，H电极是阴极，X电极是阳极，Y是阴极，A是电源的正极，B是原电池的负极，故答案为：正极；
（2）电解氯化铜溶液时的阳极是氯离子放电，阴极是铜离子放电，所以电解反应为：CuCl₂

电解  .

Cu+Cl₂↑，故答案为：CuCl₂

电解  .

Cu+Cl₂↑；
（3）电解饱和食盐水的电解原理是：2NaCl+2H₂O

电解  .

2NaOH+H₂↑+Cl₂↑，产生的氢气和氯气体积比实施1：1，故答案为：1：1；
（4）电解精炼铜时，粗铜作阳极，纯铜作阴极，含有铜离子的盐作电解质即可，故答案为：粗铜，硫酸铜溶液；
（5）根据异性电荷相吸的原理，氢氧化铁胶体中含有的带正电荷的粒子会向阴极即Y极移动，所以Y极附近红褐色变深，故答案为：Y极附近红褐色变深．