通过对实验现象的观察、分析推理得出结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实解释正确的是(　　) 现象解释AKI淀粉溶液中通入Cl2,溶液变蓝Cl2能与淀粉发生显

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通过对实验现象的观察、分析推理得出结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实解释正确的是(　　)

	现象	解释
A	KI淀粉溶液中通入Cl₂,溶液变蓝	Cl₂能与淀粉发生显色反应
B	浓硝酸在光照条件下变黄	浓硝酸不稳定,生成有色产物能溶于浓硝酸
C	在滴有酚酞的Na₂CO₃溶液中,加入BaCl₂溶液后溶液的红色褪去	BaCl₂溶液具有酸性
D	向盐酸中加入浓硫酸时产生白雾	浓硫酸具有脱水性

答案

解析

加入BaCl₂后,平衡C

+H₂O

OH^-+HC

左移,碱性减弱,C选项错误;D选项是浓硫酸的吸水性。

举一反三

下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是 (　　)。

选项	陈述Ⅰ	陈述Ⅱ
A	SO₂有漂白性	SO₂可使溴水褪色
B	SiO₂有导电性	SiO₂可用于制备光导纤维
C	浓硫酸有强氧化性	浓硫酸可用于干燥H₂和CO
D	Fe³^＋有氧化性	FeCl₃溶液可用于回收废旧电路板中的铜

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某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行某些气体的制备、性质等实验(图中夹持装置有省略)。请按要求填空：

Ⅰ.探究氯气与氨气的反应
(1)为制取干燥氨气，可将装置C与________(填装置编号)连接；装置C中的烧瓶内固体宜选用________。
a．碱石灰 b．氯化钙 c．五氧化二磷 d．生石灰
(2)装置A、E、E连接可制取纯净、干燥的氯气，则两个E装置内的药品依次是________________。
(3)装置F可用于探究氯气与氨气(已知氯气与氨气可发生反应：3Cl₂＋2NH₃===N₂＋6HCl)的反应。实验时打开弹簧夹1、3，关闭2，先向烧瓶中通入________，然后关闭1、3，打开2，向烧瓶中缓慢通入一定量的另一种气体。实验一段时间后烧瓶内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结，请设计一个实验方案鉴定该固体中的阳离子______________________________________________________________________________。
Ⅱ.探究某些物质的性质
(4)利用装置A、E，可设计实验比较Cl^－和Br^－的还原性强弱，能证明结论的实验现象是______________________________________________________。
(5)若利用装置A、E进行乙烯与溴水反应的实验，写出反应的化学方程式________________________________________________________________。
(6)将装置B、C分别与F相连后，进行H₂S与SO₂反应的实验。F的烧瓶中发生反应的化学方程式为______________________；F的烧杯所起的作用是________________________________________________________________。

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下列有关氯气的说法中正确的是( )

A．氯气的水溶液能导电，所以氯气是电解质

B．干燥的氯气无漂白性，液氯具有极强的漂白性

C．氯气能使品红溶液褪色，且受热后溶液的红色不能恢复

D．可用湿润的蓝色石蕊试纸来鉴别氯气中是否含有氯化氢

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下列现象或事实不能用同一原理解释的是( )

A．浓硝酸和氯水用棕色试剂瓶保存

B．硫化钠和亚硫酸钠固体长期暴露在空气中变质

C．Cl₂和SO₂都能使品红溶液褪色

D．SO₂和Na₂SO₃溶液都能使溴水褪色

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下列有关元素及其化合物知识的说法中正确的是( )

A．浓硝酸能与木炭反应，证明浓硝酸既具有强氧化性又具有强酸性

B．溴中溶有少量氯气，可用先加入少量溴化钠溶液再用酒精萃取的方法提纯

C．高温下SiO₂与Na₂CO₃反应生成Na₂SiO₃和CO₂，证明硅酸酸性强于碳酸

D．铵盐受热都能分解，但不一定都能生成氨气

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通过对实验现象的观察、分析推理得出结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实解释正确的是( ) 现象解释AKI淀粉溶液中通入Cl2,溶液变蓝Cl2能与淀粉发生显