FeCl3在现代工业生产中应用广泛.某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水FeCl3,再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S.Ⅰ.经查阅资料得知:无水FeC

FeCl3在现代工业生产中应用广泛.某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水FeCl3,再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S.Ⅰ.经查阅资料得知:无水FeC

题型:天津难度:来源:
FeCl3在现代工业生产中应用广泛.某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水FeCl3,再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S.
Ⅰ.经查阅资料得知:无水FeCl3在空气中易潮解,加热易升华.他们设计了制备无水FeCl3的实验方案,装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如下:

魔方格

①检验装置的气密性:
②通入干燥的Cl2,赶尽装置中的空气;
⑨用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成;
④…
⑤体系冷却后,停止通入Cl2,并用干燥的N2赶尽Cl2,将收集器密封.
请回答下列问题:
(1)装置A中反应的化学方程式为 .
(2)第③步加热后,生成的烟状FeCl3大部分进入收集器,少量沉积在反应管A右端.要使沉积的FeCl3进入收集器,第④步操作是 .
(3)操作步骤中,为防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步骤序号) .
(4)装置B中冷水浴的作用为 ;装置C的名称为 ;装置D中FeCl2全部反应后,因失去吸收Cl2的作用而失效,写出检验FeCl2是否失效的试剂: .
(5)在虚线框中画出尾气吸收装置E并注明试剂.
Ⅱ.该组同学用装置D中的副产品FeCl3溶液吸收H2S,得到单质硫;过滤后,再以石墨为电极,在一定条件下电解滤液.
(6)FeCl3与H2S反应的离子方程式为 .
(7)电解池中H+在阴极放电产生H2,阳极的电极反应式为 .
(8)综合分析实验Ⅱ的两个反应,可知该实验有两个显著优点:
①H2S的原子利用率为100%;② .
答案
举一反三
类比法是化学学习中常用的方法,已知硝酸能把铁氧化成Fe(NO33,但当铁过量时,产物是Fe(NO32.某同学受此启发,提出一个相似的观点:氯气与铁反应,当Cl2过量时生成FeCl3,当铁粉过量时产物是FeCl2.为了验证该观点是否正确,该同学将一定量铁粉与Cl2恰好完全反应得到一固体物质A,然后通过实验确定其成分.探究过程如下:
(1)提出假设:
假设1:该固体物质是FeCl2
假设2:该固体物质是______;
假设3:该固体物质是______.
(2)设计实验方案:
取少量固体物质A于烧杯中,加适量水溶解,然后取两份A溶液分别进行实验,实验现象与结论如下表:
题型:不详难度:| 查看答案
实验方法实验现象结论
在溶液中加入KSCN溶液______.固体物质中有FeCl3
在酸性KMnO4溶液中加入少量AKMnO4溶液颜色无明显变化固体物质中不含______
将甲和乙两种物质混合反应(反应可加热),将所得的气体通入适量的丙溶液中,丙溶液中不能产生明显现象的是(  )
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AC浓H2SO4澄清石灰水
BMn02稀盐酸品红溶液
C浓氨水碱石灰AlCl3溶液
DCu浓HNO3Ba(HSO32溶液
如图是实验室中制备气体或验证气体性质的装置图.
(1)仪器a的名称是______.
(2)利用上图装置制备纯净、干燥的氯气.
①圆底烧瓶内发生反应的离子方程式为______.
②装置B中的溶液为______;烧杯中溶液的作用为______.
(3)利用上图装置证明SO2具有漂白性、还原性及生成气体中含有CO2
圆底烧瓶内加入碳,a中加入浓硫酸,B、D中匀为少量品红溶液,C中为足量酸性高锰酸钾溶液,E中为澄清石灰水.
①证明SO2具有漂白性的装置是______,现象是______
②证明SO2具有还原性的现象是______
③证明生成气体中含有CO2的现象是______
④D装置的作用是______.魔方格
常温下,将等体积混合的两种气体充满试管后倒立在水槽中,试管内气体体积减少最多的一组是(  )
A.NO2、O2B.C2H4、H2C.Cl2、SO2D.NH3、O2
下列物质中能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的是(  )
A.硝酸钠溶液B.碳酸钾溶液C.氯水D.氯化钠溶液