A、B、C、D四种物质之间有下图所示的转化关系。已知:A是空气中的主要成分,B、C、D均为化合物,且C为红棕色气体。请回答下列问题:(1)写出A和C的名称或化学
题型:不详难度:来源:
A、B、C、D四种物质之间有下图所示的转化关系。已知:A是空气中的主要成分,B、C、D均为化合物,且C为红棕色气体。
请回答下列问题: (1)写出A和C的名称或化学式:A ,C ; (2)在上图D→C的过程中,D表现出强 (填“氧化性”或“还原性”); (3)在D的稀溶液中滴入NaOH溶液,其反应的离子方程式是 。 |
答案
(1)N2或氮气;(2)NO2或二氧化氮;(3)氧化性;(4)H++OH-=H2O。 |
解析
试题分析:C为红棕色气体,则C是NO2,NO2溶于水生成硝酸和NO。A是空气中的主要成分,且能和氧气反应,所以A是氮气,则B是NO。 点评:该题是无机框图题,该题的关键是明确化学推断题是一类综合性较强的试题,如元素及化合物性质和社会生活,环境保护,化学计算等知识,还可引入学科间综合。它不仅可考察学生对化学知识的理解程度,更重要的是培养学生的综合分析能力和思维方法。解框图题的方法:最关键的是寻找“突破口”,“突破口”就是抓“特”字,例如特殊颜色、特殊状态、特殊气味、特殊反应、特殊现象、特殊制法、特殊用途等。 |
举一反三
在下图所示的物质转化关系中。A是常见气态氢化物,B是能使带火星的木条复燃的无色无味气体,E的相对分子质量比D大17,G是一种紫红色金属单质。(部分反应中生成物没有全部列出,反应条件未列出)
请回答下列问题: (1)B的化学式为 。 (2)A的电子式为 。 (3)反应①的化学方程式为 。 (4)反应②的离子方程 式为 。 |
下列块状单质在常温时,能全部溶于足量的浓硝酸的是( ) |
某中学化学研究性学习小组利用以下装置制取并探究氨气的性质。
(1)A中的化学反应方程式: 。 (2)A装置还可用于制取气体 (只填一种) (3)若有21.4gNH4Cl固体,最多可制取NH3(标准状况)的体积是 L (NH4C1的摩尔质量为53.5g·mol-1)。 (4)实验室收集氨气的方法是 (5)C、D装置中颜色会发生变化的是 (填“C”或“D”) (6)当实验进行一段时间后,挤压E装置中的胶头滴管,滴入1-2滴浓盐酸,可观察到的现象是 (7)为防止过量氨气造成空气污染,需要在上述装置的末端增加一个尾气处理装置,合适的装置是 (填“F”或“G”)。 (8)生石灰与水作用放出热量。实验室利用此原理,往生石灰中滴加浓氨水,可以快速制取氨气。你认为生石灰可用下列 物质代替(填序号)。 A.碱石灰(NaOH和CaO的固体混合物) B.NaOH 固体 C.硫酸溶液 D.石灰石(含CaCO3)) |
起固定氮作用的化学反应是( )A.N2与H2在一定条件下反应生成NH3 | B.硝酸工厂用NH3氧化制NO | C.空气中NO转化为NO2 | D.由NH3制碳酸氢铵和硫酸铵 |
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稀硫酸中插一块铜片,加入下列物质后,可使铜片迅速发生反应的是 ( )A.稀盐酸 | B.硫酸钠晶体 | C.硝酸钾晶体 | D.氯化钠晶体 |
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