某同学称取了4.0 gNaOH固体,欲配制100 mL溶液。回答下列问题:(1)该实验中,用到的能确定体积的两种玻璃仪器是________、________。(
题型:不详难度:来源:
某同学称取了4.0 gNaOH固体,欲配制100 mL溶液。回答下列问题: (1)该实验中,用到的能确定体积的两种玻璃仪器是________、________。 (2)操作过程中多次用到玻璃棒,其在实验中的作用有_____。 (3)不规范的实验操作会导致实验结果的误差。分析下列操作对实验结果的影响(填“偏大”、“偏小”或“不变”): ①在溶解过程中有少量液体溅出烧杯外________; ②定容时仰视仪器上的刻度线________; ③定容后,将容量瓶振荡摇匀后,静置发现液面低于刻度线,于是又加入少量水至刻度线________。 (4)最后所得的溶液应存放在试剂瓶中,并贴上标签,请你填写该标签(如图)。![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200125/20200125165208-15165.jpg) |
答案
(1)量筒 容量瓶 (2)搅拌、引流 (3)偏小 偏小 偏小 (4)![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200125/20200125165208-42712.png) |
解析
(1)确定体积的两种玻璃仪器是量筒和容量瓶。 (2)溶解时需要搅拌,转移时需要引流。 (3)根据c=n/V可知,①在溶解过程中有少量液体溅出烧杯外,则溶质减少,浓度偏小;②定容时仰视仪器上的刻度线,则溶液的体积偏大,浓度偏小;同样③中溶液的体积偏大,浓度偏小。 (4)在试剂的标签上应注明试剂的化学式以及物质的量浓度。 |
举一反三
(10分)某校化学实验小组欲帮助环保局配制480 mL 0.5 mol/L的NaOH溶液,用于当地水质检测。试回答相关问题: (1)该小组同学选择________ mL的容量瓶。 (2)其操作步骤如图Ⅰ所示,则如图Ⅱ所示操作应在图Ⅰ中的________(填选项字母)之间。
(3)该小组同学应称取NaOH固体________g (4)下列操作对所配制溶液的浓度大小有何影响? ①转移完溶液后未洗涤玻璃棒和烧杯,浓度________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”,下同)。 ②容量瓶中原来有少量蒸馏水,浓度________。 |
用氢氧化钠固体配制480mL 0.1mol/LNaOH溶液时,下列有关说法错误的是A.用到的玻璃仪器有:玻璃棒、胶头滴管、容量瓶、量筒、烧杯 | B.洗净的容量瓶必须干燥后,才能用 | C.称量2 g氢氧化钠固体 | D.没有等溶液冷却就转移,或定容时俯视,均导致所配溶液浓度偏高 |
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玻璃棒是化学实验中常用的仪器,其作用是用于搅拌、过滤或转移液体时引流等。下列有关实验过程中,肯定不需要使用玻璃棒进行操作的是A.一定溶质物质的量浓度溶液的配制 | B.硫酸铜晶体里结晶水含量测定的实验 | C.用已知浓度的盐酸和未知浓度的氢氧化钠溶液进行中和滴定实验 | D.用浓氨水和浓盐酸进行氨和氯化氢反应的实验 |
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(8分)下面是中学化学实验中常见的几种定量仪器: a、量筒b、容量瓶c、滴定管d、托盘天平e、温度计 (1)其中标示出仪器使用温度的是_____________(填写编号); (2)实验时用来精确量取液体体积的是__________(填写编号); (3)使用前要检查仪器是否漏液的是____________________(填写编号); (4)称取10.5g固体样品(1g以下使用游码)时,将样品放在了天平的右盘,则所称样品的实际质量为_______________g。 |
(7分)下图所示装置是化学实验中常见的仪器,它除用于洗气外,还有其他用途:
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200125/20200125165144-97945.png) (1)医院里给病人输氧时,往往在氧气钢瓶与病人呼吸面具之间安装盛有水的该装置,此时氧气应从_____________(填标号,下同)管口导入,其主要作用是 。 (2)实验室用MnO2与浓HCl反应制Cl2的实验中,在将生成的Cl2通入NaOH溶液之前,先将Cl2从该装置____________________管口导进,从_________________管口导出。此时,该装置所起的作用是防止NaOH溶液倒流入反应器。 (3)当用此装置收集NO时,应采取的主要操作步骤是: ①________________________________________________________________________; ②________________________________________________________________________。 |
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