下图装置在中学化学实验中常用于物质的分离与提纯。(1)仪器甲的名称是____。 (2)上图存在一处错误,请指出存在错误的区域____(填“A”“B”或“C”)。
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下图装置在中学化学实验中常用于物质的分离与提纯。(1)仪器甲的名称是____。 (2)上图存在一处错误,请指出存在错误的区域____(填“A”“B”或“C”)。
题型:0111 会考题
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下图装置在中学化学实验中常用于物质的分离与提纯。
(1)仪器甲的名称是____。
(2)上图存在一处错误,请指出存在错误的区域____(填“A”“B”或“C”)。
(3)图中错误改正后,该装置可完成下列实验中的____(填序号)。
A.除去CO
2
气体中混有的少量HCl气体
B.从硝酸钾和氯化钠的混合物中提纯得到硝酸钾
C.用含有Fe
3+
的自来水获得少量纯净的水
答案
(1)蒸馏烧瓶
(2)B
(3)C
举一反三
关于下列图像的说法正确的是
[ ]
A.图①装置用于分离沸点相差较大的、互溶的液体混合物
B.图②装置用于研究不同催化剂对反应速率的影响
C.图③表示可逆反应:CO(g) +H
2
O(g)
CO
2
(g) +H
2
(g) △H>0
D.根据图④可以得出反应:M(s)+2Q(g)
xR(g)中的x=2
题型:模拟题
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下列实验操作中,错误的是
[ ]
A.蒸发操作时,不能使混合物中的水份完全蒸干后,才停止加热
B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处
C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大
题型:0125 期中题
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现有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物,已知它们的性质如下表。据此,将乙二醇和丙三醇相互分离的最佳方法是
[ ]
A.萃取法
B.结晶法
C.分液法
D.分馏法
题型:同步题
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某同学设计提纯工业酒精的实验装置如图。请指出两处典型错误并更正 (不必再画图)。
① _________________。
②_________________ 。
题型:同步题
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中学化学课本中有大量的数据材料,下面是某学生对数据的利用情况,其中不正确的是
[ ]
A.利用液体的密度可以判断液体物质挥发性的大小
B.利用固体溶解度数据可判断煮沸Mg(HCO
3
)
2
溶液时,得到的产物是Mg(OH)
2
而不是MgCO
3
C.由原子(或离子)半径数据可推断某些原子(或离子)的氧化性或还原性强弱
D.利用沸点数据可推测将一些液体混合物分离开来的可能性
题型:专项题
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