海洋生物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在。有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶

海洋生物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在。有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶

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海洋生物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在。有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质碘:

(1)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①_________,③________。
(2)过程②中充入适量Cl2反应的离子方程式为_____________________。
(3)操作③中所用的有机试剂可以是___________(只填一种),简述选择其理由__________________。
(4)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶液,还需要经过蒸馏,观察下图所示实验装置,指出其错误之处并加以改正_______________________________________________________。

(5)进行上述蒸馏操作时,使用水浴的原因是______________________。
答案
(10分)(1) ①过滤,③萃取。(2) Cl2 + 2I-=2Cl- + I2
(3)  CCl4,CCl4与水不互溶,碘在CCl4溶解度大于在水中的溶解度。
(4) 无石棉网,温度计水银球位置错误,冷凝水水流方向错误。
(5)有利于控制温度并使受热均匀。
解析

试题分析:(1)将溶液和不溶性固体分离的方法是过滤。单质碘易溶在有机溶剂中,因此从碘水中获取碘单质采用萃取的方法。
(2)氯气的氧化性强于单质碘,氯气和碘离子反应生成碘单质,反应的离子方程式为Cl2 + 2I-=2Cl- + I2
(3)萃取剂的选取标准是:溶质在萃取剂中的溶解度大于在原溶剂中的溶解度,溶质和萃取剂不反应,萃取剂和原来溶剂不能互溶。CCl4与水不互溶,碘在CCl4溶解度大于在水中的溶解度,所以可以用四氯化碳作萃取剂。
(4)蒸馏过程中,如果离蒸馏烧瓶近的进水口,温度较高的蒸气遇到冷水温度急剧降低,则容易炸裂冷凝管,为防止冷凝管炸裂冷凝管中离蒸馏烧瓶近的口是出水口,即冷却水方向应该是下进上出;蒸馏时温度计测量的是蒸汽温度而不是溶液温度,因此温度计水银球应该放在蒸馏烧瓶支管出口处。另外蒸馏烧瓶不能直接加热,需要垫石棉网。
(5)用酒精灯直接加热温度变化快,而水浴加热蒸馏烧瓶内溶液受热比较均匀,所以采用水浴加热的原因是有利于控制温度并使受热均匀。
举一反三
下列有关实验操作不正确的是(     )
A.蒸发时用玻璃棒不断搅拌溶液,待出现较多固体时停止加热
B.将碘水中的碘萃取出来的实验中,萃取剂要求不溶于水,且比水更容易使碘溶解
C.蒸馏操作时,应使温度计水银球插入液态混合物中
D.分液时,打开旋塞,使下层液体流出后,关闭旋塞,上层液体从上口倒出

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仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)或实验装置(图1、图2)就能实现相应实验目的是(      )
选项
A
B
C
D
实验项目
除去KCl中少量的MnO2
用10mol/L的盐酸配制100mL0.1mol/L的盐酸
用氯化钠溶液制备氯化钠晶体
除去CO2气体中的HCl
实验仪器
或装置
烧杯、玻璃棒、漏斗
100mL容量瓶、玻璃棒、烧杯

图1

图2
 
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下列实验操作中错误的是(     )。
A.分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
B.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口
C.将蒸发皿放置在三脚架上直接用酒精灯火焰加热
D.过滤后洗涤沉淀,是将水沿玻璃棒注入漏斗中,用玻璃棒搅拌后待水流下

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不用其他试剂鉴别:①NaOH、②KCl、③Mg(NO3)2、④CuSO4等四种溶液,先直接鉴别出一种,再逐一鉴别其余物质,则正确操作顺序是(     )。
A.④①②③B.①④③②C.①③④②D.④②①③

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就有关物质的分离回答下列问题:
(1)现有一瓶A和B的混合液,已知它们的性质如下表。
物质
熔点/℃
沸点/℃
密度/g·cm-3
溶解性
A
-11.5
198
1.11
A、B互溶,且均易溶于水
B
17.9
290
1.26
 
据此分析,将A和B相互分离的常用方法是:                    
(2)在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时,静置分层后,如果不知道哪一层液体是“水层”,试设计一种简便的判断方法:                
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