某研究性学习小组设计如图装置制取氯气并以氯气为原料进行实验.(1)装置A烧瓶中发生反应的化学方程式为______;(2)装置B中饱和食盐水的作用是______,

某研究性学习小组设计如图装置制取氯气并以氯气为原料进行实验.(1)装置A烧瓶中发生反应的化学方程式为______;(2)装置B中饱和食盐水的作用是______,

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某研究性学习小组设计如图装置制取氯气并以氯气为原料进行实验.
(1)装置A烧瓶中发生反应的化学方程式为______;
(2)装置B中饱和食盐水的作用是______,装置C中浓硫酸的作用是______;
(3)实验时,先点燃______处的酒精灯,再点燃______处酒精灯,写出D中反应的化学方程式______,写出E中反应的离子方程式______;
(4)若实验中用12mol•L-1浓盐酸10mL与足量的MnO2反应,生成Cl2的物质的量总是小于0.03mol,试分析可能存在的原因是:①______,②______.
欲使反应生成Cl2的物质的量最大程度的接近0.03mol,则在装置气密性良好的前提下实验中应采取的措施是______.
答案
(1)浓盐酸和二氧化锰在加热条件下反应生成氯化锰、氯气和水MnO2+4HCl(浓)
.
MnCl2+Cl2↑+2H2O
,注意稀盐酸和二氧化锰不反应.
故答案为:MnO2+4HCl(浓)
.
MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)制取的氯气中混有氯化氢气体和水蒸气,氯化氢极易溶于水,氯气也能溶于水,所以不能用水除去氯化氢气体;氯气和 水反应生成盐酸和次氯酸,食盐水中含有氯离子,能抑制氯气的溶解,所以要想除去氯气中的氯化氢应饱和食盐水;浓硫酸常常干燥能和碱反应气体,故选浓硫酸.
故答案为:除去HCl; 吸收水蒸气;
(3)实验开始需要先生成氯气充满装置后,再加热D处铁和氯气发生反应,氯气有强氧化性,能把二价铁离子氧化为三价铁离子,反应的离子方程式为:2Fe+3Cl2=2FeCl3;尾气吸收需要用氢氧化钠溶液吸收氯气,反应的离子方程式为,Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
故答案为:A; D;2Fe+3Cl2=2FeCl3;Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
(4)反应过程中浓盐酸是易挥发性酸,随反应进行盐酸浓度减小,稀盐酸和二氧化锰不能生成氯气;若实验中用12mol•L-1浓盐酸10mL与足量的MnO2反应,生成Cl2的物质的量总是小于0.03mol,原因是HCl挥发,浓盐酸变稀不再反应;欲使反应生成Cl2的物质的量最大程度的接近0.03mol,反应过程中尽可能减少反应为损失,缓慢加热减少氯化氢的挥发;
故答案为:HCl挥发,浓盐酸变稀不再反应;慢慢滴加浓盐酸,缓缓加热;
举一反三
Cl2和H2O2是高中阶段最常见的两种氧化剂,经查阅资料Cl2氧化能力强于H2O2,能将H2O2氧化.为了验证该结论,学生设计了如下图所示的实验装置进行实验(夹持装置略去).圆底烧瓶A中的反应方程式为2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,请回答下列问题

(1)试管B中饱和食盐水的作用______;
(2)试管C中加入5mL30%双氧水,发生反应的化学方程式______;
(3)试管D中充满10%NaOH溶液,NaOH溶液的作用是______;
(4)将浓盐酸注入圆底烧瓶A,当装置中的空气基本排尽后关闭止水夹,反应一段时间后试管D中的现象为______,试管D中的气体检验方法为______;
(5)有的同学对上述实验中试管D中气体来源产生质疑,你认为可能的来源有______(用化学方程式表示),对于质疑可以采用对比实验来解决.
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为了讲授“氯气的性质和用途”,李老师以二氧化锰和浓盐酸为主要原料制取氯气,并设计了如图所示装置(其中A是连有注射器针头的橡皮管,针头已插入并穿过橡皮塞)进行教学.

试回答下列问题:
(1)乙中的现象是______丙中的现象是______甲的作用是______己的作用是______
(2)写出己中反应的离子方程式:______.
(3)写出漂白液在生活中消毒***菌的离子方程式:______.
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用MnO2和浓盐酸制取纯净干燥的氯气,并让氯气与铜粉反应制取纯净的无水CuCl2,装置如图所示.请回答下列问题:
(1)实验前检查整套装置的气密性的方法是______.
(2)B中选用的试剂是______,其作用是______;C中选用的试剂是______,其作用是______.
(3)D中反应的化学方程式是______.
(4)写出E中发生反应的化学方程式:______.
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实验室用MnO2和浓盐酸共热反应制取氯气,如果使用甲、乙、丙、丁、戊五种装置,回答下列问题:

(4)装置图中还缺少的实验仪器______.
(5)配备实验仪器后进行实验,B中发生反应的离子方程式为:______.
(6)若要制得纯净的氯气,上述装置的连接顺序是(用装置序号)______装置丁中盛放的试剂是______.
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化学实验有助于理解化学知识,形成化学观念,提高探究与创新能力,提升科学素养.
(1)在实验室中用浓盐酸与MnO2共热制取Cl2并进行相关实验.写出制取Cl2的离子方程式______;某小组要从该混合物中回收MnO2并提取MnCl2晶体,则要多次用到的玻璃仪器是______.
(2)下图A~G都是常见的与气体制备、收集、尾气吸收有关的装置.例如,B、C都可以收集H2、CH4、NH3、Cl2等.如果收集Cl2并进行尾气处理,不能选用______;如用B收集Cl2,应该从______(甲、乙)端进气.

(3)工业常用Cl2从海水中制备Br2,反应离子方程式是______.实验室模拟该实验,分离出Br2的操作是:取混合溶液于分液漏斗中,加入CCl4,振荡,静置分层,______.
(4)次氯酸盐有强氧化性,如NaClO可以氧化NH3制备高能燃料N2H4,反应方程式是:______.现有14.9gNaClO最多可以制备______molN2H4
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