已知稀的酸与稀的碱发生中和反应,生成1mol水所放出的热叫中和热,用50mL0.50mol/L盐酸与50mL0.55mol/LNaOH溶液在如图所示的装置中进行
题型:不详难度:来源:
已知稀的酸与稀的碱发生中和反应,生成1mol水所放出的热叫中和热,用50mL0.50mol/L盐酸与50mL0.55mol/LNaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应。通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热。回答下列问题:
(1)从实验装置上看,图中尚缺少的一种玻璃用品是 。 (2)如果用60mL0.50mol/L盐酸与50mL0.55mol/LNaOH溶液进行反应,与上述实验相比,所放出的热量 (填“相等、不相等”),所求中和热 (填“相等、不相等”), (3)已知滇池中学高二一班某同学的实验记录如下,
实验次数
| 酸的温度
| 碱的温度
| 反应最高温度
| 1
| 21.5℃
| 20.5℃
| 24.3℃
| 2
| 21.5℃
| 21.5℃
| 25.0℃
| 3
| 16.0℃
| 18.5℃
| 21.5℃
| 请根据有用数据计算中和热(酸碱的密度均视为1g/ml, C=4.17J/g.℃) (4)用相同浓度和体积的氨水(NH3·H2O)代替NaOH溶液进行上述实验,测得的中和热的数值会 ;(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。 |
答案
(1)环形搅拌器 (2)不相等;相等(3)△H=" -56.7KJ/mol" (4) 偏小 |
解析
试题分析:(1)在反应过程中为了使溶液混合均匀,需要搅拌,因此从实验装置上看,图中尚缺少的一种玻璃用品是环形搅拌器。 (2)改变酸或碱的用量,反应中实际放出的热量是不同,但中和热是不变的。 (3)根据表中数据可知,1、2、3实验中温度差值分别是24.3℃-(21.5℃+20.5℃)÷2=3.3℃、25.0℃-(21.5℃+21.5℃)÷2=3.5℃、21.5℃-(16℃+18.5℃)÷2=4.25℃.显然第三实验的误差大,舍去,即温度变化的平均值是3.4℃。反应中生成水的物质的量是0.025mol,所以该反应的中和热是△H=。 (4)由于一水合氨是弱电解质,存在电离平衡,电离是吸热的,所以用相同浓度和体积的氨水(NH3·H2O)代替NaOH溶液进行上述实验,测得的中和热的数值偏小。 点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题。试题基础性强,主要是考查学生对中和热测定的了解掌握程度,有利于培养学生规范严谨的实验设计能力,提高学生的应试能力和学习效率。该类试题主要是以实验基本操作为中心,通过是什么、为什么和怎样做重点考查实验基本操作的规范性和准确性及灵活运用知识解决实际问题的能力。 |
举一反三
下图是一套实验室制气装置,能用于发生、干燥和收集的气体是 ( ) (已知中间的广口瓶中装的是浓硫酸)
A.大理石和稀硫酸 | B.二氧化锰和浓盐酸 | C.铁和稀盐酸 | D.过氧化钠和水 |
|
现用质量分数为98%、密度为1.84 g·cm-3的浓硫酸来配制500 mL、0.2 mol·L-1的稀硫酸。可供选择的仪器有:①玻璃棒 ②烧瓶 ③烧杯 ④胶头滴管 ⑤量筒 ⑥容量瓶 ⑦托盘天平 ⑧药匙。 请回答下列问题: (1)上述仪器中,在配制稀硫酸时用不到的有 (填代号)。 (2)经计算,需浓硫酸的体积为 ; 现有①10 mL ②50 mL ③100 mL三种规格的量筒,你选用的量筒是 。(填代号) (3)将浓硫酸加适量蒸馏水稀释后,冷却片刻,随后全部转移到 mL的容量瓶中,转移时应用玻璃棒 。转移完毕,用少量蒸馏水洗涤烧杯和 2~3次,并将洗涤液全部转移到容量瓶中,再加适量蒸馏水,振荡容量瓶,使溶液混合均匀。然后缓缓地把蒸馏水直接注入容量瓶直到液面接近瓶颈刻度 cm处,改用 滴加蒸馏水到 与刻度线相切。塞上瓶塞、摇匀后,把溶液倒入试剂瓶、贴上标签。 (4)在配制过程中,其他操作都准确,下列操作中,能引起误差偏高的有 (填代号)。 ①转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水 ②定容时,加蒸馏水超过标线,又用胶头滴管吸出 ③定容时,俯视刻度线 ④定容摇匀后,发现液面低于标线,又用胶头滴管加蒸馏水至标线 |
氯气是一种重要的化工原料,在生产和生活中应用十分广泛。 已知: (浓)="===" ,在实验室可用二氧化锰固体或高锰酸钾固体和浓盐酸反应制取氯气。可供选用的发生装置如下图。
(1)若用高锰酸钾固体和浓盐酸反应制取氯气,发生装置是 。(选填A或B或C) (2)写出用二氧化锰固体和浓盐酸反应制取氯气的化学方程式: 。 (3)实验室收集氯气的方法是 。 (4)常用溶液吸收氯气防止污染,写出该反应的离子方程式 。 |
最新试题
热门考点