下列制取气体的方法在实验室不可取的是 A.铜和稀硝酸反应,排水法收集NO B.锌和稀硝酸反应制氢气C.氮气和氧气反应制NO D.加热氯化铵制取氨气
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下列制取气体的方法在实验室不可取的是 A.铜和稀硝酸反应,排水法收集NO | B.锌和稀硝酸反应制氢气 | C.氮气和氧气反应制NO | D.加热氯化铵制取氨气 |
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答案
BCD |
解析
试题分析:硝酸是氧化性酸,不能用来制备氢气,B不正确;氮气和氧气在放电的条件下才能合成NO,实验室中是不可取的;氯化铵在加热的条件下分解生成氨气和氯化氢,但气体冷却后有生成氯化铵,因此答案选BCD。 点评:该题是高考中的常见题型和重要的考点,属于中等难度的试题。属于基础性强,侧重对学生基础性知识对巩固和训练,有利于培养学生的学习兴趣和学习积极性,激发学生的求知欲。该题的关键是记住常见气体的制备原理,并能灵活运用即可。 |
举一反三
在实验室我们也可以用下图所示的装置制取乙酸乙酯。
(1)在大试管中配制一定比例的乙醇、乙酸和浓硫酸的混合液的方法是 。 (2)写出制取乙酸乙酯的化学方程式 。 (3)饱和碳酸钠溶液的主要作用除了吸收乙酸和乙醇外,还有 。 (4)装置中通蒸气的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上,不能插入溶液中,其目的是 。 (5)做此实验时,有时还向盛乙酸和乙醇的试管里加入几块碎瓷片,其目的是 。 |
孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,还含少量铁的化合物和硅的化合物。以孔雀石为原料可制备CuCl2·3H2O及纯碱,流程如下图。且知:溶液A只含Cu2+、Fe2+、Fe3+三种金属离子,且三种离子沉淀的pH如表所示。回答下列问题:
(1)图中“试剂1”为 。 (2)加入CuO作用是调节溶液pH,则pH的范围为 。
金属离子
| Fe3+
| Fe2+
| Cu2+
| pH
| 氢氧化物开始沉淀
| 1.9
| 7.0
| 4.7
| 氢氧化物完全沉淀
| 3.2
| 9.0
| 6.7
| (3)气体E、F与饱和食盐水作用生成H和G时,E和F应按一定先后顺序通人饱和食盐水中。其中,应先通入气体是 (填物质的化学式) (4)由溶液C获得CuCl2·3H2O,需要经过 、 、过滤等操作。 (5)已知:常温下Cu(OH)2的Ksp=2×10-20。计算Cu2++2H2OCu(OH)2+2H+反应平衡常数 。 |
实验室在制备气体时,对某些气体来说,收集方法即可采用排水法,又可采用排空气法收集。下列气体中,能同时采用上述两种收集方法的是( ) |
某化学实验小组同学利用以下装置制备氨气,并探究氨气的性质(部分仪器已略去)。请回答下列问题:
(1)实验室制备氨气的化学方程式为 ;干燥氨气常用的干燥剂是 。 (2)收集氨气时,请你选择氨气的进气口 (填“a”或“b”)。 (3)①、若观察到装置B中的烧瓶内产生了红色喷泉,则说明氨气具有的性质是 。 ②、若装置B中的烧瓶充满干燥气体,烧杯中盛有液体,下列组合中不可能形成喷泉的是 A、HCl和H2O B、H2和H2O C、CO2和NaOH (4)氨气在催化剂并且加热时会被空气氧化,这是工业制硝酸的第一步反应,写出该反应的化学方程式 。 |
加热聚丙烯废塑料可以得到碳、氢气、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯。用图所示装置探究废旧塑料的再利用。下列叙述不正确的是( )
A.聚丙烯的链节是—CH2—CH2—CH2— | B.装置乙的试管中可收集到芳香烃 | C.装置丙中的试剂可吸收烯烃以制取卤代烃 | D.最后收集的气体可做燃料 |
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