下述实验操作能达到预期实验目的的是编号实验操作实验目的A 将10g(CuSO4·5H2O溶解在90g水中 配制质量分数为10%的CuSO4溶液B向盛有1mL 0
题型:不详难度:来源:
下述实验操作能达到预期实验目的的是
编号
| 实验操作
| 实验目的
| A
| 将10g(CuSO4·5H2O溶解在90g水中
| 配制质量分数为10%的CuSO4溶液
| B
| 向盛有1mL 0.1mol·L-1AgNO3溶液的试管中滴加0.1 mol·L-1NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再滴加0.1mol·L-1KI溶液
| 证明一种沉淀能转化为溶度积更小的另一种沉淀
| C
| 室温下,分别向2支试管中加入相同体积、相同浓度的Na2S2O3溶液,再分别加入相同体积不同浓度的稀硫酸
| 研究温度对化学平衡的影响
| D
| 甲苯中滴入少量浓溴水,振荡,静置
| 证明甲苯能和溴发生取代反应
|
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答案
B |
解析
本题考查基本实验操作。A选项中溶质的质量小于10g,错误;C项操作是研究浓度对反应速率的影响,错误;D选项并不能证明甲苯与溴发生取代反应,要完成实验,还需要验证水层中是否有Br-,D选项错误。 |
举一反三
以下实验或操作不能达到目的的是A.用铜片(必要时可加热)鉴别浓硝酸、稀硝酸、浓硫酸和浓盐酸 | B.用品红溶液鉴别乙醛、苯、硝基苯 | C.用10mL量筒准确量取8.00mL1mol/L的KMnO4溶液 | D.用核磁共振氢谱图鉴别乙醇和甲醚 |
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下列实验操作或对实验事实的描述正确的是 (填序号) ①仅用蒸馏水可鉴别出蔗糖、硫酸铜、碳酸钙三种粉末; ②实验室配制氯化亚铁溶液时,将氯化亚铁先溶解在盐酸中,然后用蒸馏水稀释并加入少量铁粉; ③配制一定浓度的溶液时,俯视容量瓶的刻线,会使配制的浓度偏低; ④用瓷坩埚熔化各种钠的化合物; ⑤分液时,先从分液漏斗中倒出上层液体,后放出下层液体; ⑥测溶液大致的pH:用玻璃棒蘸取溶液滴在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对照; ⑦向氨水中滴加Al2(SO4)3溶液和向Al2(SO4)3溶液中滴加氨水现象相同; ⑧分别向体积和pH均相同的盐酸和醋酸中滴加等浓度的氢氧化钠溶液,完全中和时消耗的氢氧化钠溶液的体积前者少,后者多。 |
大气压强对许多物理实验和化学实验有着重要影响。制取氨气并完成喷泉实验。 小题1:写出实验室制取氨气的化学方程式 。
小题2:收集氨气应使用 法,要得到干燥的氨气可选用 做干燥剂。 小题3:用左图装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满干燥氨气,引发水上喷的操作是 。该实验的原理是 。 小题4:如果只提供如右图的装置,请说明引发喷泉的方法。 |
根据下图回答问题:
小题1:上述装置中,在反应前用手掌贴烧瓶外壁检查装置的气密性,如观察不到明显的现象,还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气。 小题2:写出浓硫酸和木炭粉反应的化学方程式: __________。 小题3:如果用图中的装置检验上述反应的全部产物,写出下面标号所表示的仪器中应加入的试剂的名称及其作用:A中加入的试剂是 ,作用是 ;B中加入的试剂是 ,作用是 ;C中加入的试剂是 ,作用是除尽 气体;D中加入的试剂是 ,作用是 ;E中加入的试剂是 ,作用是 。 小题4:实验时,C中应观察到的现象是 。 |
相关实验不能表达预期目的的是 ( )
| 相关实验
| 预期目的
| A
| 把等质量的两份同种大理石块中的一份研成粉末,在同温度下分别与等体积同浓度的盐酸反应,观察放出气体快慢。
| 验证触面积对化学反应速率的影响。
| B
| 把装有颜色相同的NO2与N2O4混合气体的小试管(密封)分别浸入热水和冷水中,观察试管中气体颜色变化。
| 验证温度对化学平衡的影响。
| C
| 直接将表面积相同的铝条和镁条投入同温度滴有酚酞的热水中,观察产生气泡的速率及溶液的颜色变化。
| 比较同周期金属元素的金属性强弱。
| D
| 在装有同种浑浊的苯酚溶液的两个试管中,分别加入Na2CO3、NaHCO3固体,加热,观察溶液是否变澄清。
| 比较碳酸、苯酚和碳酸氢钠酸性的强弱。
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