以下实验或操作不能达到目的的是A．用铜片（必要时可加热）鉴别浓硝酸、稀硝酸、浓硫酸和浓盐酸B．用品红溶液鉴别乙醛、苯、硝基苯C．用10mL量筒准确量取8.00m

题型：不详难度：来源：

以下实验或操作不能达到目的的是

A．用铜片（必要时可加热）鉴别浓硝酸、稀硝酸、浓硫酸和浓盐酸

B．用品红溶液鉴别乙醛、苯、硝基苯

C．用10mL量筒准确量取8.00mL1mol/L的KMnO₄溶液

D．用核磁共振氢谱图鉴别乙醇和甲醚

答案

解析

本题考查基本实验操作。量筒只能精确到0.1mL，C选项错误。

举一反三

下列实验操作或对实验事实的描述正确的是 (填序号)
①仅用蒸馏水可鉴别出蔗糖、硫酸铜、碳酸钙三种粉末；
②实验室配制氯化亚铁溶液时，将氯化亚铁先溶解在盐酸中，然后用蒸馏水稀释并加入少量铁粉；
③配制一定浓度的溶液时，俯视容量瓶的刻线，会使配制的浓度偏低；
④用瓷坩埚熔化各种钠的化合物；
⑤分液时，先从分液漏斗中倒出上层液体，后放出下层液体；
⑥测溶液大致的pH：用玻璃棒蘸取溶液滴在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对照；
⑦向氨水中滴加Al₂(SO₄)₃溶液和向Al₂(SO₄)₃溶液中滴加氨水现象相同；
⑧分别向体积和pH均相同的盐酸和醋酸中滴加等浓度的氢氧化钠溶液，完全中和时消耗的氢氧化钠溶液的体积前者少，后者多。

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大气压强对许多物理实验和化学实验有着重要影响。制取氨气并完成喷泉实验。
小题1:写出实验室制取氨气的化学方程式　　　　　　　　　　　　　。

小题2:收集氨气应使用　　　　法，要得到干燥的氨气可选用　　　　　　做干燥剂。
小题3:用左图装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操作是　　。该实验的原理是　　　。
小题4:如果只提供如右图的装置，请说明引发喷泉的方法。

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根据下图回答问题：

小题1:上述装置中，在反应前用手掌贴烧瓶外壁检查装置的气密性，如观察不到明显的现象，还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气。
小题2:写出浓硫酸和木炭粉反应的化学方程式：　　　　　　 __________。
小题3:如果用图中的装置检验上述反应的全部产物，写出下面标号所表示的仪器中应加入的试剂的名称及其作用：A中加入的试剂是　　　，作用是　　　；B中加入的试剂是　　　，作用是　　　；C中加入的试剂是　　　，作用是除尽　　　气体；D中加入的试剂是　　　，作用是　　　；E中加入的试剂是　　　，作用是　　　。
小题4:实验时，C中应观察到的现象是　　　　　　　　　　　　。

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相关实验不能表达预期目的的是（）

	相关实验	预期目的
A	把等质量的两份同种大理石块中的一份研成粉末，在同温度下分别与等体积同浓度的盐酸反应，观察放出气体快慢。	验证触面积对化学反应速率的影响。
B	把装有颜色相同的NO₂与N₂O₄混合气体的小试管（密封）分别浸入热水和冷水中，观察试管中气体颜色变化。	验证温度对化学平衡的影响。
C	直接将表面积相同的铝条和镁条投入同温度滴有酚酞的热水中，观察产生气泡的速率及溶液的颜色变化。	比较同周期金属元素的金属性强弱。
D	在装有同种浑浊的苯酚溶液的两个试管中，分别加入Na₂CO₃、NaHCO₃固体，加热，观察溶液是否变澄清。	比较碳酸、苯酚和碳酸氢钠酸性的强弱。

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铝镁合金已成为轮船制造、化工生产等行业的重要材料。研究性学习小组为测定某含镁3％一5％的铝镁合金(不含其它元素)中镁的质量分数，设计以下实验方案进行探究。填写下列空白。
［实验方案］铝镁合金粉末

测定剩余固体质量
［实验步骤］
步骤1：称取5．4g铝镁合金粉末样品，投入VmL 2．0mol·L^—1NaOH溶液中，充分反应。
步骤2：过滤、洗涤、干燥、称量固体。
[交流与讨论]
(1) 实验中发生反应的化学方程式是                                        ；
(2)参与反应的NaOH溶液的体积V≥             ；
(3)步骤2中，如果经两次过滤滤液仍浑浊，则原因可能是_________(只填一点)；
(4)步骤2中，若未洗涤固体，测得镁的质量分数将     (填“偏高”或“偏低”)。
[实验拓展] 请你另设计一个实验方案(用上述方案的试剂)，测定该铝镁合金中镁的质量分数。
要求：从下图中挑选所需的仪器，画出该方案的实验装置简图（添加必要的塞子、玻璃导管、胶皮管，固定装置不用画），并标明所用试剂.

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