某学习小组拟利用如下装置制备氮化钙(化学式:Ca3N2,极易与H2O反应)下列说法正确的是( )A.打开活塞K通入N2,试管A内有气泡产生,说明装置气密性良好
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某学习小组拟利用如下装置制备氮化钙(化学式:Ca3N2,极易与H2O反应)下列说法正确的是( )
A.打开活塞K通入N2,试管A内有气泡产生,说明装置气密性良好 | B.U形管中盛放的干燥剂既可以用碱石灰,也可以用浓硫酸 | C.反应结束后,先熄灭酒精灯,待反应管冷却后再关闭活塞K | D.将产物Ca3N2放入盐酸中,只能得到一种盐 |
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答案
A、打开活塞K通入N2,试管A内有气泡产生,不能说明气密性良好,与通入N2的流速有关.可以关闭活塞K,用酒精灯微热硬玻璃管,试管A内有气泡产生,撤去酒精灯冷却后,在导管内形成一段水柱,说明气密性良好,故A错误; B、U形管中盛放用浓硫酸,处于密闭环境,通入氮气,气体不能通过U形管,发生危险,只能盛放碱石灰,故B错误; C、反应结束后,先熄灭酒精灯,再通一段时间氮气,待反应管冷却后再关闭活塞K,可以防止溶液倒吸,故C正确; D、Ca3N2放入盐酸中得到氯化钙与氯化铵两种盐,故D错误. 故选:C. |
举一反三
锗(Ge)是第ⅣA族元素,它的单质是一种良好的半导体材料,被广泛地应用在电子工业上,锗可以从烟道灰中提取,其过程如下:
(1)写出上述各步反应的化学方程式①______;②______;③______;④______. (2)提取过程中①至③的作用是什么?从节约资源角度考虑哪一步的产物可以循环使用? |
课题式课堂活动式研究是研究性学习的一种方式,其基本活动模式为:
下面是关于“一氧化碳的化学性质”的课题式课堂教学中解决问题阶段甲同学设计的证明一氧化碳具有还原性的实验装置.
(1)硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为______. (2)洗气瓶中的实验现象为______. (3)酒精灯B的作用是______. (4)乙同学认为甲同学设计的装置有待优化,如尾气可先储存在瓶内,然后再处理.右图是他设计的储气瓶,尾气应该从______(填a、b)口通入. (5)丙同学质疑:一氧化碳能否使澄清石灰水变浑浊?因此,在一氧化碳通入氧化铜之前,应先通入澄清石灰水,以排出一氧化碳与澄清石灰水反应.你认为丙的设计______(填“必要”或“不必要”). |
能把K2SO4、Ba(NO3)2、Na2CO3三种无色溶液鉴别出来的一种试剂是( )A.KNO3溶液 | B.稀硫酸 | C.NaOH溶液 | D.Na2SO4溶液 |
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只用一种试剂(可加热)就能鉴别出NH4Cl、Na2SO4、(NH4)2CO3、三种溶液,应选用( )A.BaCl2 | B.HCl | C.NaOH | D.Ba(OH)2 |
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能鉴别MgI2、AgNO3、Na2CO3、NaAlO2四种溶液的试剂是( )A.HNO3 | B.KOH | C.BaCl2 | D.NaClO |
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