应用下图所示装置(部分夹持装置已省略),在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物加热,并通入水蒸气,就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验”。 请完成该实验

应用下图所示装置(部分夹持装置已省略),在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物加热,并通入水蒸气,就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验”。 请完成该实验

题型:同步题难度:来源:
应用下图所示装置(部分夹持装置已省略),在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物加热,并通入水蒸气,就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验”。
请完成该实验中的问题:
(1)写出该反应的化学方程式:__________________。该氧化还原反应的还原剂是____,氧化剂是____。
(2)实验前必须对整套装置进行气密性检查,操作方法是______________。
(3)圆底烧瓶中盛装的是水,该装置受热后的主要作用是_____________;烧瓶底部放置了几片碎瓷片,碎瓷片的作用是_________。
(4)酒精灯和酒精喷灯点燃的顺序是_____________,为什么?__________________。
(5)干燥管中盛装的物质是________,作用是_________。
(6)试管中收集的气体是______________。如果要在A处的玻璃管处点燃该气体,则必须对该气体进行_________,方法是______________,这一操作的目的是______________。
答案
(1)3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2;Fe;H2O
(2)在A处玻璃管口接一段乳胶管,乳胶管头上连一段玻璃管,并将管口没入水中,用酒精灯火焰微热烧瓶底部,如果能够观察到没入水中的玻璃管口有气体逸出,停止加热后,玻璃管内有水柱上升,且较长时间水柱不回落,则表明该套装置气密性良好
(3)提供持续不断的水蒸气;防止暴沸
(4)先点燃酒精灯,产生水蒸气后,再点燃酒精喷灯;防止先点燃酒精喷灯导致Fe与O2反应
(5)碱石灰(答案合理均可);除去反应产生的H2中混有的水蒸气
(6)H2;验纯;用向下排空气法收集一试管气体,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指,如果发出爆鸣声,则证明产生的氢气不纯(含有空气),如果是“噗”的声音,则证明是纯净的氢气;防止点燃时,氢气中含有氧气而爆炸
举一反三
在常温下,Fe与水并不起反应,但在高温下,红热的铁能与水蒸气反应,有氢气生成,现用下图所示装置进行铁在高温下与水蒸气反应的实验,并用简单的方法收集、检验生成的氢气。请回答下列问题
(1)写出铁在高温下与水蒸气反应的化学方程式:________________________。
(2)干燥管C内盛放的药品是____或____。干燥管的____(填“m”或“n”)端与g导管相连接。
(3)在D处画出用简单方法(用试管)来收集氢气的装置图(所需其他仪器自己选择)。
(4)圆底烧瓶中盛装的是水,该装置受热后的主要作用是_________________。
(5)怎样用简单的方法检验收集到的气体是氢气,简述实验操作步骤和现象________________。
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某化学兴趣小组利用如图所示装置(部分夹持仪器已省略) 进行“铁与水反应”的实验,并检验产物的性质,请回答下列问题。
(1)E中的现象是__________________。
(2)A、B两个装置中应先点燃____处的酒精(喷)灯,点燃E处酒精灯之前应进行的操作是_________。
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请你设计实验探究促进或抑制FeCl3水解的条件,了解影响盐类水解程度的因素。
仅限选择的仪器、用品和试剂:烧杯、试管、玻璃棒、胶头滴管、量筒、酒精灯、pH计、pH试纸;
1mol/L盐酸、氯化氢气体、1mol/L氢氧化钠、1mol/L氯化铁、蒸馏水。 完成下列探究过程:
(1)写出FeCl3水解的离子方程式:_______________。
(2)针对FeCl3水解的影响因素提出假设:
假设1:溶液的酸碱性; 假设2:____; 假设3:____。
(3)基于以上3个假设,设计实验方案,将实验操作、预期实验现象和结论填在下表中。
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某化学研究性学习小组讨论Fe3+和SO32-之间发生怎样的反应。
可能发生的反应有:
2Fe3++SO32-+H2O==2Fe2++SO42-+2H+(氧化还原反应)
2Fe3++3SO32-+6H2O==2Fe(OH)3(胶体)+3H2SO3(水解反应)
为了证明反应的实际情况,同学们设计并实施了下列实验,请填写下列空白:
实验I:
学生选择的实验用品:Na2SO3浓溶液、BaCl2稀溶液、稀盐酸;试管若干、胶头滴管若干。从选择的药品分析,实验者设计这个实验的目的是____。
实验Ⅱ:
①取5mLFeCl3浓溶液于试管中,逐滴加入Na2SO3浓溶液,观察到溶液颜色由黄色变为红棕色,无气泡产生,无沉淀生成,继续加入Na2SO3浓溶液至过量,溶液颜色加深,最终变为红褐色。这种红褐色液体是 ____。向红褐色液体中逐滴加入稀盐酸至过量,可以观察到的现象是___。将溶液分成两等份,其中一份加入KSCN稀溶液,溶液变成血红色,反应的离子方程式为____。另一份加入BaCl2稀溶液,有少量白色沉淀生成,产生该白色沉淀的离子方程式是____。
②换用稀释的FeCl3和Na2SO3溶液重复实验Ⅱ。与实验Ⅱ产生的现象完全相同。由上述实验得出的结论是____。
实验Ⅲ:
若在FeCl3浓溶液中加入Na2CO3浓溶液,观察到红褐色沉淀并且产生无色气体,该反应的化学方程式是____。从形式上看,Na2CO3和Na2SO3相似。但是从上述实验中可以看到,二者的水溶液与氯化铁溶液反应的现象差别很大,分析其原因可能是:① ____;②____。
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要求设计实验验证某种盐的水解是吸热的。有四位同学分别设计了如下方案,其中不正确的是[     ]
A.甲同学:将硝酸铵晶体溶于水,若水温下降,说明硝酸铵水解是吸热的
B.乙同学:用加热的方法除去KNO3溶液中混有的Fe3+,说明Fe3+的水解是吸热的
C.丙同学:通过实验发现同浓度的热的纯碱溶液比冷的纯碱溶液去污效果好,说明碳酸钠的水解是吸热的
D.丁同学:在醋酸钠溶液中滴入酚酞溶液,加热(不考虑水的蒸发)后若红色加深,说明醋酸钠的水解是吸热的
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