化学变化在我们生活中处处可见,利用家庭生活用品不能够完成的探究性实验是( )A.检验自来水中含有Cl-B.检验鸡蛋壳中含有碳酸盐C.检验加碘食盐中加的不是碘单质
题型:不详难度:来源:
化学变化在我们生活中处处可见,利用家庭生活用品不能够完成的探究性实验是( )A.检验自来水中含有Cl- | B.检验鸡蛋壳中含有碳酸盐 | C.检验加碘食盐中加的不是碘单质 | D.除去热水瓶中的水垢 |
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答案
A |
解析
检验Cl-需要药品硝酸银,生活中难于得到。B碳酸盐可用食醋检验,C碘单质可用淀粉溶液来检验,D水垢可以用食醋来除。 |
举一反三
有机物的C、H含量常用燃烧和与CuO灼烧等方法使之生成和水,测它们的质量求得有机物中碳和氢的百分含量,现有某固态有机物在加热情况下鼓入足量的氧气使其完全燃烧,今有如下仪器。 (1)为确定某固体有机物的最简式(实验式)下述仪器中最少需要的种类有________种,它们是________,其中要一前一后用两次的是________,(填仪器编号)其作用前者为________;后者为________。但为完成测定还缺少的一种重要仪器名称是________。
(2)为确定固体有机物是烃还是其含氧衍生物,实验依据是________. (3)为确定其分子式还需知道下述中的 A. 熔、沸点 B. 定温、定压下蒸气密度 C. 固定有机物的体积 D. 重要的化学性质 |
(4分)(创新题)做一个家庭小实验: (1)将蜡烛点燃,并燃烧几秒钟,等火焰稳定后,在其上方撒下小苏打粉末,火焰会出现什么现象? (2)不慎将食盐水洒在煤气灶上,观察火焰的颜色。 解释上述两实验现象产生的原因。 |
在一定条件下用普通铁粉和水蒸气反应,可以得到铁的氧化物。该氧化物又可以经过此反应的逆反应,生成颗粒很细的铁粉。这种铁粉具有很高的反应活性,在空气中受撞击或受热时会燃烧,所以俗称“引火铁”。请分别用下图中示意的两套仪器装置,制取上述铁的氧化物和“引火铁”。实验中必须使用普通铁粉和6 mol·L-1的盐酸,其他试剂自选(装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去)。
图1 图2 填写下列空白: (1)实验进行时试管A中应加入的试剂是;烧瓶B的作用是______________________;烧瓶C的作用是______________________;在试管D中收集得到的是 ____________________________。 (2)实验时,U形管G中应加入的试剂是___________;长颈漏斗H中应加入___________。 (3)两套装置中,在实验时需要加热的仪器是(填该仪器对应的字母) ___________。 (4)烧瓶I中发生的反应有时要加入少量硫酸铜溶液,其目的是__________________________。 (5)试管E中发生反应的化学方程式是______________________________________________。 (6)为了安全,在E管中的反应发生前,在F出口处必须___________;E管中的反应开始后,在F出口处应___________。 |
(12分) 某种催化剂为铁的氧化物。化学兴趣小组在实验室对该催化剂中铁元素的价态进行探究:将适量稀硝酸加入少许样品中,加热溶解;取少许溶液,滴加KSCN溶液后出现红色。一位同学由此得出该催化剂中铁元素价态为+3的结论。 (1)请指出该结论是否合理并说明理由 。 (2)请完成对铁元素价态的探究: 限选实验仪器与试剂:烧杯、试管、玻璃棒、药匙、滴管、酒精灯、试管夹:3 mol·L-1H2SO4/3% H2O2、6 mol·L-1HNO3/0.01 mol·L-1KmnO4、NaOH稀溶液、0.1 mol·L-1Kl、20% KSCN、蒸馏水。 ①提出合理假设: 假设1: ; 假设2: ; 假设3: 。 ②设计实验方案证明你的假设(不要在答题卡上作答)。 ③实验过程: 根据②的实验方案,进行实验。请在答题卡上按下表格式写出实验操作步骤、预期现象与结论。
实验操作
| 预期现象与结论
| 步骤1:
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| 步骤2:
|
| 步骤3:
|
| …
|
| |
某校研究性学习小组拟利用分光光度法对空气中二氧化硫含量(mg/m3)进行测定。分光光度法则是通过测定被测物质在特定波长时光的吸收度,对该物质进行定性和定量分析。其工作原理可以简单的用公式表示为A=kc,其中A为吸光度,k为一定条件下的常数,c为溶液浓度。
实验步骤如下: ⑴ 采样: ① 如果你是该小组成员,你对采样的地点和时间有何建议: 。 ② 用右图装置采样,通过50L空气后,将吸收液移入100ml容量瓶,用少量吸 收液分两次洗涤吸收装置,合并洗涤液于容量瓶中,定容备用。用多孔球泡而不 用导管的原因是 。 ⑵ 吸光度与SO2含量标准曲线的绘制:在6支25ml比色管中,用每毫升含25μg 二氧化硫的标准液配置下表标准SO2含量系列。 二氧化硫标准系列
管 号
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 标准液(ml)
| 0
| 0.20
| 0.40
| 0.60
| 0.80
| 1.00
| 吸收液(ml)
| 10.00
| 9.80
| 9.60
| 9.40
| 9.20
| 9.00
| 二氧化硫含量(μg)
| 0
| 5.00
| 10.00
| 15.00
| 20.00
| 25.00
| 用10mL比色皿,以水为参比,测定各管吸光度,实验结果如下。
管 号
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 吸光度
| 0
| 0.20
| 0.40
| 0.60
| 0.80
| 1.00
| 请在右图所示的坐标系中绘制标准曲线: ⑶ 准确量取容量瓶中溶液10mL加入比色皿,测得其吸光度值 为0.10,则空气中二氧化硫含量为 mg/m3。我国环境空气 质量标准中对每次空气质量测定中SO2的最高浓度限值(mg/m3): 一级标准:0.15;二级标准:0.50;三级标准:0.70。 则该市空气为 级标准。 ⑷ 甲、乙两组同学测定结果相差较大,乙组同学测定空气中SO2 含量偏小,试分析乙组同学出现误差的可能原因: (两个所用 药品和装置均无问题)。 |
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