某同学在研究下列两幅图片后,对该阶段中国古代社会的变化特征得出一些感悟,你认为正确的是( )①从贵族体制到官僚体制 ②从世袭
题型:不详难度:来源:
某同学在研究下列两幅图片后,对该阶段中国古代社会的变化特征得出一些感悟,你认为正确的是( )
①从贵族体制到官僚体制 ②从世袭到任命 ③从地方分治到中央集权 ④从分裂到统一 |
答案
D |
解析
试题分析:西周时期的分封制是世卿世禄贵族政治,这些受分封者他们在地方是有独立的实权的,职位世袭,形成地方的割据势力。到秦始皇创立中央集权制度后,官吏的产生由世袭到由皇帝任命,地方上无独立实权,地方权力逐渐收归中央,中央集权制度有利于国家的统一。 |
举一反三
(10分)阅读下列材料 材料一 “封建亲戚,以藩屏周。” ——《左传》 材料二 丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以镇之。请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。延尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国。是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。” ——《史记·秦始皇本纪》 材料三 徐天麟在《两汉会要》中说:”汉祖龙兴,取周秦之制而兼用之,其亦有意于矫前世之弊矣。” 请回答: (1)材料一中“封建”指的是什么时期实行的什么制度?(2分) (2)材料二中王绾与李斯争论的焦点是什么?(2分) (3)依据材料二,秦始皇采纳了谁的建议?从材料中找出最有说服力的依据。他为“求其宁息”采取的措施是什么?(3分) (4)材料三中的汉祖取“周秦之制”指的是什么制度?此制度带来了什么问题?汉武帝 是如何解决的?(3分) |
顾炎武《顾亭林诗文集》中写道“寓封建(注:即分封)之意于郡县之中,而天下治矣。……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。……今之君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之。”材料中的“其专在下”是指A.地方分权与制衡 | B.君主专制的加强 | C.中央集权的进一步强化 | D.地方权势过大 |
|
中国古代某一时期形成了“中央→郡→县→乡→亭→里→什→伍→户”的国家治理体系。这一体系有利于 ①稳定中央政府的赋税来源 ②保障政令畅通和征发兵役 ③削弱郡县长官的行政权 ④促进农民的自由流动 |
有学者认为“从政治意义上去考虑问题,始皇这个称号,对秦始皇来说,实在是当之无愧,他的一切具有创始意义,他开始了一个伟大的时代。”在该学者看来,这个时代应该是:A.国家安定,民生改善 | B.文化繁荣,经济昌盛 | C.国家统一,中央集权 | D.国家强盛,疆域广阔 |
|
《朱子语类》中记载:“黄仁卿问:‘自秦始皇变法之后,后世人君皆不能易之,何也?’(朱熹)曰:‘秦之法,尽是尊君卑臣之法,所以后世不肯变’。”这A.说明了后世沿用秦朝建立的集权制度的主要原因 | B.说明朱熹认识到专制集权制度长期存在的合理性 | C.反映了朱熹对秦以来君主专制持严厉批评的态度 | D.反映儒家学派对法家的思想并非一概排斥和反对 |
|
最新试题
热门考点
- 已知数在数轴上对应的点在原点两侧,并且到原点的位距离相等;数是互为倒数,那么的值等于( )A 2 B–2
- 设整数,集合.令集合 若和都在中,则下列选项正确的是( )A.,B.,C.,D.,
- 【题文】阅读课文选段,回答问题(6分)失明的我可以给那些看得见的人们一个提示——给那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告
- 【题文】(本题满分12分,第1小题6分,第2小题6分)已知集合A={x| | x
- 祖国山河美景如画,关于山河美景的描述中,属于凝华的是: [ ]A、春天,雾绕群峰B、夏天,雨笼山峦 C、秋天,霜
- 下列鉴别方法,错误的是A.用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳B.用碘水鉴别淀粉和葡萄糖C.用肥皂水鉴别软水和硬水D.用灼烧的
- 阅读下面的文字,完成后面题目。(18分)天 火阿来 多吉跃上那块巨大的岩石,口中发出一声长啸,
- 30. Many of the creatures in the movie “Avatar” are not rea
- 设是的任一点,且,设的面积分别为,且,则在平面直角坐标系中,以为坐标的点的轨迹图形是( )
- —Could you tell me _____ I can get the bike?—Next week, I th