A."车同轨,书同文" |
B."燔诗书而明法令" |
C."明法度,定律令" |
D."以法为教,以吏为师" |
A.郡县制 | B.统一文字 |
C.统一车轨 | D.严禁私学 |
A.收取赋税 | B.征发兵役 |
C.管理军事 | D.监察郡守 |
A.皇帝掌握全国政务,加强中央集权 |
B.皇帝直接控制全国军队,使权力更加集中 |
C.缺乏可委以此重任的优秀人才 |
D.秦朝短命而亡,未及任命 |
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
A.结束了春秋战国时期的分裂割据局面 | B.形成了统一的多民族国家 |
C.巩固了统一,维护了社会的安定 | D.促进了封建经济的繁荣 |
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