观察下面四幅地图,回答问题。图一图二图三图四 请回答下列问题:(1)四幅地图分别反映了哪四个时期?(2分)这四个时期的地方行政制度分别是什么?(2分)(2)图一
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观察下面四幅地图,回答问题。 请回答下列问题: (1)四幅地图分别反映了哪四个时期?(2分)这四个时期的地方行政制度分别是什么?(2分) (2)图一和图二中的地方行政制度和中央政府的关系有何不同?(2分)各自的影响如何?(2分) (3)图三中的地方行政制度后来造成了什么问题?(1分)是如何解决的?(1分) (4)图四和图二中的地方行政制度是什么关系?(1分)简述其影响。(2分) (5)从中国古代地方行政制度的演变中,你得到哪些认识?(3分) |
答案
(1)西周、秦朝、西汉、元朝;分封制、郡县制、郡国并行制、行省制度。(4分) (2)不同:图一分封的诸侯国相对独立于中央政府,并且权力和地位可以世袭;图二中的郡县则是中央政府下属的地方行政机构,郡守和县令都由皇帝直接任免。(2分)作用和影响:分封制在前期使西周巩固了统治,扩大了疆域,产生了一些积极作用,但后期出现了诸侯争霸的局面,破坏了国家的统一和社会安定。郡县制不仅在当时有效加强了秦朝的中央集权,维护了国家统一,而且经过后世的调整和补充,其积极作用愈益明显。(2分) (3)王国问题。(1分)解决:汉武帝颁布“推恩令”,使王国越分越小,中央集权加强;颁布限制藩王的“附益之法”,诸侯王问题得到进一步解决,中央集权大大加强。(1分) (4)继承和发展的关系。(1分)行省制度的推行有效加强了对地方的管辖,巩固了元朝统治;促进了民族融合,使中华民族的向心力和凝聚力增强,成为一个不可分割的整体;为我国明清以后的地方行政区划奠定了初步基础。(2分) (5)中国古代地方行政制度经历了一个从低级到高级不断发展的过程;分封制在中国古代的消极作用大于积极作用,容易形成地方割据势力,不利于加强中央集权;郡县制和行省制度有利于国家统一和各民族经济文化的交流,促进了民族融合,影响深远。(回答出其中2个要点即可得3分) |
解析
本题以中国古代地方行政制度的演变为命题载体,综合考查历史学科的各项考核能力。第(1)问需要考生对图片材料的解读能力,结合所学知识进行分析、判断。第(2)问考查考生分封制和郡县制两大地方行政制度的关系比较能力和对影响的认识能力。第(3)问考查考生调动、运用知识的能力。第(4)问考查考生对元朝行省制度的分析、认识能力。第(5)问考查考生对中国古代地方行政制度的演变的规律性理解能力。 |
举一反三
长沙屈贾二公祠对联:“亲不负楚,疏不负梁,爱国忠君真气节;***可为经,策可为史,经天行地大文章。”其中的“策可为史”是说贾谊《治国策》可以称为“史”。西汉的贾谊在《治安策》中说:“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义,国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展成为。 A.分封建国 | B.剥夺王侯爵位 | C.推恩令 | D.“附益之法” |
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右图是唐太宗时大臣长孙无忌等撰写的《唐律疏议》三十卷解释律令条文,通行天下。这是中国古代流传下来的一部较为完整的法典。它颁布前审批时需要通过( )
①尚书省 ②中书省 ③门下省 ④皇帝A.③④ | B.②③ | C.①③④ | D.②③④ |
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中央集权与地方分权的斗争是中国古代政治史上的重要内容。宋太祖与汉武帝加强中央集权措施不同的是 A强干弱枝以加强中央权力 B设专职官员管理地方财政 C用和平方式消除地方威胁 D加强对地方官员的监督 |
以下有关选择官员的方式与主要依据搭配正确的是( ) 秦朝军功授爵制——汉代察举制——魏晋南北朝九品中正制——隋唐科举制A.功绩——考试成绩——品行才学——门第声望 | B.考试成绩——功绩——品行才学——门第声望 | C.考试成绩——品行才学——门第声望——功绩 | D.功绩——品行才学——门第声望——考试成绩 |
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唐宋通过改革中央官僚机构加强皇权的共同策略之一是( )A.形成“中朝”决策机构 | B.分割宰相权力 | C.削弱地方权力 | D.以中书省为最高行政机关 |
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