皇帝和大臣讨论如何选拔人才。大臣主张应该只问他们个人能力的高低,不要计较他们的家世背景。皇帝反对大臣的说法,强调历时久长的世家才是培养人才的沃土,所以是选拔优秀

皇帝和大臣讨论如何选拔人才。大臣主张应该只问他们个人能力的高低,不要计较他们的家世背景。皇帝反对大臣的说法,强调历时久长的世家才是培养人才的沃土,所以是选拔优秀

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皇帝和大臣讨论如何选拔人才。大臣主张应该只问他们个人能力的高低,不要计较他们的家世背景。皇帝反对大臣的说法,强调历时久长的世家才是培养人才的沃土,所以是选拔优秀人才的重要标准。这件事最可能发生的时期是[     ]
A.秦汉
B.魏晋南北朝
C.宋元
D.明清
答案
B
举一反三
制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程,是世界闻名的重要体现。阅读材料,结合所学知识回答下列问题。
材料一 (卢商)早孤,家窭(jù,贫寒)困,能以学自奋。举进士、拔萃,皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝,累十余迁,至大理卿。……擢中书侍郎、同中书门下平章事。——摘自《新唐书》列传第一百七
材料二 (雅典)最初是实行君主政体,以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官,全部属于贵族。……后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级,他们同失去产业的农民联合,要求政治自由化。——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
梭伦寻求善世的真理。他相信,违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是,权威的根基就被摧毁了。——摘自【加】哈罗德·伊尼斯《传播的偏向》
(1)材料一反映中国古代选官制度发生了怎样的变化?对当时社会政治有何影响?
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(2)怎样理解材料二中“权威的根基就被摧毁了”?并分析其进步作用。
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(3)比较上述两种政治制度变化的主要不同,以及二者所导向的社会观念的差异。
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制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程。阅读材料,结合所学知识回答下列问题。   
材料一   今台阁选举,涂塞耳目;九品访人,惟问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也。                                                                                           ——《晋书·段灼传》 
材料二   《傅畅自序》云:“时清定九品,以余为中正。余以祖考历代掌州乡之论,又兄宣年三十五立为州都,今余以年少复为此任,故至于上品。”  ——《太平御览》
材料三   (卢商)早孤,家窭(j ù,贫寒)困,能以学自奋。举进士、拔萃,皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝,累十余迁,至大理卿。……擢中书侍郎、同中书门下平章事。     ——摘自《新唐书》列传第一百七材料四    
材料四(雅典)最初是实行君主政体,以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官,全部属于贵族。……后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级,他们同失去产业的农民联合,要求政治自由化。                                          ——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
梭伦寻求善世的真理。他相信,违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是,权威的根基就被摧毁了。                                      ——摘自[加]哈罗德·伊尼斯《传播的偏向》
(1)根据材料一、二分析,傅畅为何能”?
________________________________________________________________________________(2)比较材料一、二和材料三,指出中国古代选官制度发生了怎样的变化?这种变化对当时社会政治有何影响?
________________________________________________________________________________(3)根据材料四并结合所学知识,指出雅典政治权利分配的标准有何变化?并分析其带来的进步作用。
________________________________________________________________________________(4)试分析造成上述东西方政治制度变化的根源分别是什么?
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中国古代官吏的选拔经历了“世袭制、察举制、九品中正制、科举制”的过程,其中九品中正制主要是哪个时期采用的选官制度。 [     ]
A.秦朝    
B.汉朝   
C.魏晋南北朝  
D.唐朝
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《晋书》记载,西晋文学家王沈“少有俊才,出于寒素,……为时豪所抑”,升官无望, 感叹生不逢时。造成这一现象的主要原因是      [     ]
A.王沈缺乏治理才能                
B.九品官人法有弊端     
C.三省六部制的设立                
D.科举制度只看出身
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“生发未燥,已拜列侯;身未离襁褓,业披冠带”的现象源于我国哪一项选官制度 [     ]
A.征辟制  
B.察举制
C.九品中正制   
D.科举制
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