思想进步、理论创新是引导社会前进的强大力量。依据材料，结合所学，回答问题。    主题一  孔子与苏格拉底 （1）分别指出材料中孔子和苏格拉底关于“为政”的主张

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思想进步、理论创新是引导社会前进的强大力量。
依据材料，结合所学，回答问题。    
主题一  孔子与苏格拉底
（1）分别指出材料中孔子和苏格拉底关于“为政”的主张。分析他们政治主张的共同历史背景。
                                                                                                                                  主题二 文艺复兴与启蒙运动
材料一 意大利人文主义者的作品
   大卫像          蒙娜丽莎     西斯廷圣母
材料二 英、法启蒙思想家们的主张    、平等和独立的”，因此人们缔结契约，组建国家，将政治权力分为立法、行政和对外权。人民推选代表组成拥有最高权力的立法机关，并选定国家的形式；其他两种权力由君主掌握。法律一经制定，任何人也不能凭借自己的权威逃避法律的制裁。         ——洛克
自由是做法律所许可的一切事情的权力……要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人……形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。其中立法权应当有人民推选的代表来行使。  ——孟德斯鸠
（2）根据材料一，指出文艺复兴时期人文主义的内涵。依据材料二，概括两位启蒙思想家的共同观点。据此说明启蒙思想对文艺复兴的发展。
                                                                                                                                 

答案

（1 ）孔子：实行德政；遵守礼制。苏格拉底：反对雅典政治中的选举和抽签制度（或主张选用专门人才从事政治）。背景：政治制度弊端日益显露，道德沦丧。
（2 ）内涵：肯定人的价值和地位，歌颂人的智慧和力量，赞美人性的完美与崇高，主张个性解放。     共同观点：主张自由，法治，分权，代议制（或议会政治）。发展：启蒙思想家把文艺复兴时期的赞美“人性”发展到捍卫“人权”；并为保障人权提供了政治构想。