《论语·先进》记载孔子说:“中人以上,可以语上(深奥学问)也;中人以下,不可以语上也。”孔子这段话提倡的教学方法是  [     ]A、启发诱导 B、因材施教

《论语·先进》记载孔子说:“中人以上,可以语上(深奥学问)也;中人以下,不可以语上也。”孔子这段话提倡的教学方法是  [     ]A、启发诱导 B、因材施教

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《论语·先进》记载孔子说:“中人以上,可以语上(深奥学问)也;中人以下,不可以语上也。”孔子这段话提倡的教学方法是  [     ]
A、启发诱导
B、因材施教
C、有教无类
D、学、思结合
答案
B
举一反三
荀子说:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”由此,他比喻 [     ]
A.人性生来就是恶的       
B.自然界的运行有自己的规律
C.环境和教育对人成长很重要   
D.治国应以礼教为主兼用法治
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某同学写关于民族精神方面的作文,最可能引用下列哪句名言 [     ]
A、己所不欲,勿施于人   
B、祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏
C、天行有常,不为尧存,不为桀亡  
D、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
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下列表述不符合思想家对世界本原的认识的是  [     ]
A、老子认为世界的本原是“道”   
B、孔子认为世界的本原是“仁”
C、朱子认为世界的本原是“理”   
D、李贽认为世界的本原是“阴阳二气”
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阅读下列材料:
材料一 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
材料二 古者圣王之为政,列德而尚贤。……自贵且智者为政乎愚且贱者则治,自愚且贱者为政乎贵且智者则乱,是以尚贤之为政本也。
材料三 不尚贤,使民不争,……大道废,存仁义;……法令滋章,盗贼多有。故圣人云:“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。”
材料四 夫严刑者,民之所畏也;重罚者,民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其邪,设其所恶以防其奸,是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足用,而严刑重罚之可以治国也。 ——《中国通史参考资料》
请回答:
(1)以上言论都围绕着什么中心问题?各材料所提出的主张的核心是什么? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)为什么在同一问题上,当时社会出现各种不同的主张?  ___________________________________________________________________________________________(3)上面的主张哪种对当时的影响最大?原因是什么?上面的主张哪种对后世影响最大?原因是什么?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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阅读下列材料:
材料一 季康子问政于孔子曰:“如***无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用***?子欲善,而民善也。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”  ――《论语·为政》
材料二 仲舒复对曰:“……春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪僻之说息,然后统纪可一,而法度可明,民知所以矣。”对既毕,天子以仲舒为江都相。  ——《汉书·董仲舒传》
材料三 至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。  ——朱熹《行官便殿奏礼》
材料四 前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。中间千余年而独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。 ——李贽《藏书》
请回答:
(1)根据材料1、2概括孔子与董仲舒的思想主张,指出二者的不同结局并分析原因。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)根据材料3、4分析朱熹与李贽的观点有何不同?说明什么问题?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)结合以上材料,谈一下你对儒家思想地位和作用的认识。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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