《三字经》中写道:“人之初,性本善。”在人性论上,持相同或相近主张的思想家是 ①孟子 ②荀子 ③韩非子 ④苏格拉底 [     ]A、①② B、②③ C、③④

《三字经》中写道:“人之初,性本善。”在人性论上,持相同或相近主张的思想家是 ①孟子 ②荀子 ③韩非子 ④苏格拉底 [     ]A、①② B、②③ C、③④

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《三字经》中写道:“人之初,性本善。”在人性论上,持相同或相近主张的思想家是
①孟子 ②荀子 ③韩非子 ④苏格拉底 [     ]
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
答案
D
举一反三
儒家思想是我国传统文化的主流思想。它既是中国人民和中华民族宝贵的精神财富,也是世界文明的重要组成部分。
材料一 子曰:“仁者爱人。”   ——《论语·雍也》
子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。……非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。” ——《论语·颜渊》
(1)依据材料一 概括孔子的思想。 ___________________________________________________________________________________________材料二 孟子曰:“不以仁政,不能平治天下”。孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。” 孟子曰:“人性之善也,犹水之就下也。人无有不善,水无有不下”。(2)依据材料二 指出孟子的思想 ,在人性的认识上荀子与孟子有何不同? ___________________________________________________________________________________________材料三 “ 今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”
(3)材料三是谁的观点?依据材料概括其思想主张。___________________________________________________________________________________________材料四 一物需有一理。万物皆有理。
(4)材料四提出的思想核心是什么?举出两个该思想的代表人物。___________________________________________________________________________________________材料五 “人人皆可以为圣”,“圣人不曾高,众人不曾低”(《焚书》)
(5)材料五是哪位思想家的观点,概括材料所体现的思想。___________________________________________________________________________________________材料六 “其(君主)既得之(天下)也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,……然则为天下之大害者,君而已矣。 ”  ——《明夷待访录·原君》
(6)材料六所体现的思想是什么?出自哪位思想家的思想。___________________________________________________________________________________________材料七 “有亡国,有亡天下。亡国与亡天下奚辨?曰:易姓改号,谓之亡国。仁义充塞而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下。……是故知保天下,然后知保其国。保国者,其君其臣肉食者谋之。保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣。”
(7)材料七是哪位思想家的思想。后人将其思想归纳为什么? ___________________________________________________________________________________________(8)近年来许多国家纷纷兴建孔子学院,以儒家思想为核心的中国传统文化越来越被重视。这种现象说明了什么?___________________________________________________________________________________________
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“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格”。这一论述应当出自春秋战国的 [     ]
A.儒家
B.道家
C.法家
D.兵家
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亚里士多德曾说过:“一个人过度好胜就变成了鲁莽,过度恐惧而畏缩不前就变成了怯懦。”请你判断有类似思想的中国古代思想家应当是 [     ]
A.老子
B.孔子
C.墨子
D.庄子
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 2009年是孔子诞辰2560周年。9月27日晚上,2009中国曲阜国际孔子文化节开幕式暨孔子教育奖、孔子文化奖颁奖典礼在曲阜杏坛隆重举行。本届孔子文化届的主题为“纪念先哲孔子,弘扬传统文化,实践科学发展,建设和谐社会。”
材料三 中国人往往好走极端。批孔时将其视为万恶之源,亿万人民的中央号召同仇敌忾,掘其庙,焚其像,把孔子打翻在地再啅一只脚,誓叫他永世不得翻身;尊孔时,将其视为千古一圣……看看:从身着古装,手握木牍,令人哭笑不得的祭孔,到于丹教授把《论语》做成构建和谐社会的“心灵鸡汤”签名发售;从各地大修孔庙、制作人造古籍以发展旅游经济醉翁之意不在酒,到奥运会开幕式老谋子导演“弘扬中华文化”的恢弘场面,总难免给人某惯怪诞生疑的感觉……  ——应学俊《也谈谈“我心目中的孔子”》
(1)从材料一的图片中我们可获取的历史信息是什么? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)结合所学知识,归纳以孔子为代表的先秦儒学代表有哪些思想主张有助于今天构建和谐社会? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)概述儒家思想的发展演变历程。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)以孔子为代表的儒家思想历经2000多年,虽多次经受冲击,但其主流思想长盛至今,试分析其原因。我们应如何看待当今的“孔子热”?___________________________________________________________________________________________
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儒家学派从孔子到孟子再到荀子,始终贯穿的一条思想主线是: [     ]
A.从个人道德修养入手,建设一个礼乐文明的社会
B.人不分贫富贵贱,都有受教育的资格
C.人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“是非之心”
D.“人之性恶,其善者伪也”
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