黄宗羲在他所著的《学校》里指出，“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其非是于学校”，“必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备”

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黄宗羲在他所著的《学校》里指出，“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其非是于学校”，“必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备”。这说明他
①没有从根本上否定君和臣
②主张推翻君主专制
③主张学校拥有对执政者的监督权
④有近代民主政治的思想

A．②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②④

答案

解析

本题考查黄宗羲的思想主张。从材料可以看出，黄宗羲虽然批评君主专制，但没有主张推翻；他主张学校有对君权的监督功能，这一思想有近代民主政治的意味。故C项正确。

举一反三

下面分别是北宋“理学五子”籍贯分布图和明朝儒学家籍贯分布图。造成这种变化的主要原因是

A．西学东渐的影响	B．资本主义萌芽产生和发展
C．经济重心的转移	D．文化政治中心东迁

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顾炎武在《日知录》中说：“以明心见性之空言，代修己治人之实学，股惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟。”有感于此，顾炎武

A．发奋研读孔孟之书	B．号召人们多学程朱理学
C．抨击封建专制种种弊端	D．深入实践求真知

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“商籍农而立，农赖商而行，求以相辅，而非求以相病……遁其有无，官民农商，各安其所而乐其生，夫是以为至治之极”。与此观点相似的是

A．“黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣”	B．“生民在勤，所宝惟谷”
C．“工农商虞本为一体，皆富民之政”	D．“国以人为本，人以衣食为本”

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顾炎武曾说：“昔之清谈谈老庄，今之清谈谈孔孟。未得其精而己遗其粗，未究其本而先辞其末，不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问，而曰一贯，曰无言。”由此可见顾炎武

A．批判理学家空谈义理，脱离现实	B．指责理学家抛弃先秦时期孔孟之说
C．深刻地揭示出了明朝灭亡的根源	D．认识剑明清儒学已不适应时代需要

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梁启超评价黄宗羲说：“原来我们国家还有比卢梭早200年的这么先进的思想。”其“先进的思想”主要表现在
①反对君主专制 ②设立自下而上的监督机构 ③倡导言论自由 ④主张民主共和

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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