古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这体现了古希腊的(  )A.民主思想B.无神论思想C.科学思想D.人文主义思想

古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这体现了古希腊的(  )A.民主思想B.无神论思想C.科学思想D.人文主义思想

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古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这体现了古希腊的(  )
A.民主思想B.无神论思想
C.科学思想D.人文主义思想

答案
D
解析
本题考查学生对人文主义思想的理解。题干反映了神的人格化,反映了人们从关注神开始关注人自身,这是人文主义思想的体现。所以选D。
举一反三
由于受到地理环境等相关因素的影响,古代世界农耕文明和海洋文明的发展呈现出较大的差异性。以下说法与古代希腊政治文明的特点相符合的是(   )
A.地域广大,军事独裁
B.小国寡民,民主自治
C.两党政治,民主共和
D.皇权至上,中央集权

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假如你作为城邦公民生活在雅典民主政治的“黄金时代”,你绝对不会经历到(   )
A.因言语放肆而被投票放逐B.参加陪审法庭行使公民权利
C.被栽赃陷害而有口难辩D.观看演出还能得到奖励

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材料一   雅典伯利克里时期选民在城邦总人口中的比重

材料二   英国选举权的改革年表
时间
情况或改革措施
1832年
在市镇中,年收入在10镑以上的房户主和年付10镑以上房产租税者,在郡乡中,年付10镑田土租税的六十年长期田地租用者、年付50镑田土租税的短期田地租用者及年付2镑地税的自有土地者皆享投票权。
1884年
无论是在郡和自治市,每年只要有10英镑价值的任何土地或住房的人即有选举权
1918年
英国30岁以上有一定财产的妇女首次获得选举权
1969年
凡是年满18周岁的英国公民,不分男女,都有权参加下院的选举

材料三   美国选举权的改革年表
时间
情况或改革措施
1787年
宪法规定:各州(有选举权的)人口数,按自由人总数加上所有其他人口(指黑人人口)的五分之三予以确定。自由人总数……不包括未被征税的印第安人。
1920年
国会批准第19条修正案,赋予妇女选举权
1970年
国会批准1869年提出的第15条修正案,赋予各种种族肤色公民平等的选举权
1971年
通过第26条修正案,年满18周岁的公民都获得选举权

材料四   当一个国家开始规定选举资格的时候,就可以预见总有一天要全部取消已做
的规定,只是到来的时间有早有晚而已。           
——据(法)托克维尔《论美国的民主》
材料五 至1949年9月21~30 日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行,
北平群众聚集在中南海新华门前,热烈庆祝会议的召开。***指出:“现在的中国人
民政治协商会议是在完全新的基础上召开的,它具有代表全国人民的性质。”
请回答
(1)材料一中占90%是哪些人? (4分)
(2)据材料二、三概括近代以来,英美两国选举资格的规定有怎样的变化?(4分)
(3)据材料二、三、四选举资格规定的变化,反映了近代民主政治演变有怎样的趋势。(2
分)
(4)据材料五并根据所学知识指出中华人民共和国成立时,我国实行民主政治的主要机构。
20世纪50年代,我国有哪三项民主政治制度?(2分)
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在雅典,每一个能够实际完全享有参政的公民必须要服兵役,保卫自己的城邦,
而对当时要靠自备武器和粮食的战士来说,就一定要有购买能力……赫尔俄德曾经说过:“假
若没有充足的粮食存结起来,……那么,你就不要参加公民大会,听取法庭诉讼。”由此可
A.财力限制了雅典人的民主权利
B.雅典盛行军国主义
C.雅典民主排斥外邦人和奴隶
D.雅典的农业十分落后

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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(17分)
材料一 伯利克里讲到:“我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公
民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……在我
们的私人生活中,我们是自由的和宽恕的;但是在公家的事物中,我们遵守法律。这是因为
这种法律制度使我们心悦诚服。  ——伯利克里在伯罗奔尼撒战争爆发时的演讲
材料二  1.凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非
法权力。 9.议会内之演说自由.辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地
方,受到弹劾或询问。
材料三  第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊
称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和。
……第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。
材料四  根据1875年法兰西第三共和国宪法,共和国的立法权由众议院和参议院两院
行使。参议院由间接选举产生,众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握,总统
和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅,并与参众两院议员共有创
议法律之权,总统在征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院,总统的命令须经其任命
的各内阁部长副署。
材料五
政体
形式
 
君主立宪制
议会制君主立宪制
 
二元制君主立宪制
共和制
议会共和制
总统制共和制
 
(1)材料一中的“全体人民”指哪些人? 伯利克里心中的民主制度的本质特征是什么? (2
分)
(2)依据材料三.四,指出两国元首产生方式及与各自议会之间关系的差异?(4分)
(3)在学习 “资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展”一课后,李明同学认为法国的政体进
步,史航同学认为德国的政体有效。你同意哪一位同学的观点,请说明理由。(6分)
(4)结合所学知识分析,材料五体现了哪些民主内涵?(3分)
(5)上述材料揭示的政治制度有何本质区别? (2分)
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