某中学学生研究性学习时看到问题：“下列哪些成员是由选民直接选举产生的？”你认为正确的答案应该是①英国下院议员②美国众议院议员③英国内阁成员④德国联邦议会议长A．
题型：不详难度：来源：
某中学学生研究性学习时看到问题：“下列哪些成员是由选民直接选举产生的？”你认为正确的答案应该是
①英国下院议员②美国众议院议员③英国内阁成员④德国联邦议会议长 |
答案
| B |
解析
试题分析：本题学生的识记和理解能力。①英国下院议员和②美国众议院议员都由选民直接选举产生； ③英国内阁成员由首相提名、国王任命；④美国总统由选民间接选举产生。故选B。 |
举一反三
英国从“臣民对国王能做什么提出质疑是放肆而极为侮慢的。”到“凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许时限或方式者，皆为非法。”反映的本质问题| A．王权衰败，内阁掌权 | B．民众维权斗争的成功 | | C．英国资产阶级革命胜利 | D．法治取代了人治 |
|
历史学家汤因比曾这样评价某一历史事件：“顺利地在旧瓶里装上新酒，还不至于引起爆炸。”并认为这“可以说是宪法方面的胜利，这种胜利应该当作是一种惊人的技艺。”汤因比所评价的是| A．英国君主立宪制的确立 | B．美国联邦制总统制共和国建立 | | C．法国共和制战胜君主制 | D．德国半专制君主立宪制的确立 |
|
托克维尔在《旧制度与大革命》中说：“革命的发生并非总因为人们的处境越来越坏……被革命摧毁的政权几乎总是比它前面的那个政权更好。”下列史实最符合托克维尔观点的是| A．英国“光荣革命”，确立君主立宪政体 | | B．美国独立战争，摆脱英国殖民统治 | | C．1792年法国吉伦特派推翻君主立宪派 | | D．德国通过王朝战争结束分裂实现统一 |
|
近代以来，英、德两国通过不同方式，先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述，正确的是| A．君主为国家最高元首 | B．内阁首脑对君主负责 | | C．议会是国家权力中心 | D．带有鲜明的专制色彩 |
|
（28分）民主是人类政治文明发展的成果。阅读下列材料：
材料一 光荣革命以后的300多年，英国极少有大起大落、波澜壮阔的历史场面。人们看到的只是逐步的变革、前进。……它是英国文化模式的一个重要组成部分；无论外人对这种方式评价如何，其优劣得失如何，它确是道道地地的英国的。
——钱乘旦《英国——在传统与变革之间》
材料二 18世纪的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接结果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辄……英国革命和美国革命是对现代民主政治的创新具有重大意义，而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。……从结果看，法国做得相当不错，到19世纪末，法国的国家制度问题终于得到解决。
——马克垚主编《世界文明史》
材料三 夫欧美社会之祸，伏之数十年，及今而后发见之，又不能使之遽去。吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。还视欧美，彼且膛乎后也。
——孙中山1905年11月《民报发刊词》
请回答：
（1）根据以上材料指出英法美三国革命要解决的共同问题是什么？材料一中“英国模式”有何特点？（4分）
（2）结合所学知识分别说明材料二中英国和美国对民主政治的“创新”和法国推动现代民主政治“全球性”的表现。（8分）
（3）与欧美国家相比，材料三中孙中山提出的革命目标方面增加了什么内容？（2分）孙中山为实现这一目的做出了哪些努力？（2分）结果如何？（3分）试从主客观方面分析孙中山无法实现这一新增目标的原因。（9分） |
最新试题
热门考点