(10分)阅读材料:材料一:对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样,是一个专横跋扈的暴君,他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。

(10分)阅读材料:材料一:对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样,是一个专横跋扈的暴君,他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。

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(10分)阅读材料:
材料一:对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样,是一个专横跋扈的暴君,他
在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。
——恩格斯《德国状况》
材料二:拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则,他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。
材料三:但事实仍然是,他仍以一种外来统治,在必要的地方,是凭武力加强的。——他的非法臣民终于渐渐对征购、赋税、征兵、战争和关于战争的谣言感到厌恶。……
因而,法国革命的思想意识对其创始人发生了反作用。拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情,然后又在其导师背叛自己的原则时转而反其导师。
——斯塔夫·里阿诺斯《全球通史》
回答:
(1)用材料二和所学知识,说明材料一中的观点。(6分)
(2)根据材料三和所学知识,分析为什么欧洲人民会“转而反对其导师?”(4分)
答案
(1)拿破仑在德国废除了封建农奴制,贯彻了法国大革命的基本原则。推动了德意志的社会进步。(6分)
(2)拿破仑侵略和奴役了这些地区的人民;这些地区人民受法国大革命思想的影响而觉醒。(4分)
解析

举一反三
乾隆皇帝(1711—1799)曾对欧洲某一国家产生浓厚兴趣,打算派外交使团会见该国国王。后来由于该国发生革命而使这一计划最终付诸东流,那么这国家可能是
A.法国B.英国C.俄国D.德国

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法国以共和制为政体形式的统治得到最终确立是在(    )
A.法兰西第三共和国B.法兰西第二共和国
C.法兰西第一共和国D.法兰西第四共和国

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法国大革命中,曾于1792年建立过法兰西第一共和国,但1804年,拿破仑又建立起第一帝国,这一变化中没有实质变化的是                                                               (   )        
A.阶级基础B.国家政体
C.政府内外政策D.与人民关系

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在民主政治建设过程中,经历了资产阶级与封建复辟势力、共和派与保皇派的多次斗争的国家是( )
A.英国B.法国C.美国D.德国

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成为法国大革命建立资本主义正常统治秩序转折点的是
A.瓦尔密大捷B.雅各宾派专政开始
C.“热月政变”D.“雾月政变”

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