在社会道德方面,古希腊智者学派强调每个人都有自己的价值判断标准,不必强求一律;而苏格拉底却认为“知识即美德”。这从根本上反映了( )A.人们关注的对象从自然界转
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在社会道德方面,古希腊智者学派强调每个人都有自己的价值判断标准,不必强求一律;而苏格拉底却认为“知识即美德”。这从根本上反映了( )A.人们关注的对象从自然界转向人类本身 | B.希腊城邦民主制度从繁荣走向衰落 | C.古希腊雅典城邦社会道德世风日下 | D.学者的研究转向法律和宗教方面 |
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答案
B |
解析
本题主要考查古代西方人文主义精神的起源与发展。解题的关键信息是“智者学派”“苏格拉底”。由所学知识可知,智者学派出现于伯利克里执政的雅典全盛时期,当时奴隶制民主政治发展到顶峰,奴隶制经济繁荣,人的地位提高以及民主政治制度之下每个公民参与政治的意识加强,使人的中心地位日益突出,因而智者学派在社会道德方面强调每个人都有自己的价值判断标准,不必强求一律。其后,由于过于泛滥的直接民主带来了政治腐败和社会动乱,所以苏格拉底针砭时弊,批判雅典的政治领袖和颓废的社会风气,在讨论人的价值方面提出了“知识即美德”的主张,故B项正确。 |
举一反三
甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于古希腊罗马的论文,他们采用了不同的研究方法。其中步骤比较合理,论证比较严谨的是
| 第一步
| 第二步
| 甲
| 提出雅典民主是多数人民主的观点
| 找到伯利克里的同样言论作证据
| 乙
| 提出雅典民主是直接民主的观点
| 找到公民大会上发言计时器作证据
| 丙
| 查阅到“人是万物的尺度”等一手史料
| 得出当时已产生人文精神的结论
| 丁
| 查阅到《十二铜表法》的具体内容
| 得出这是世界最早的成文法的结论
| A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 |
普罗泰格拉被视为西方第一次思想解放运动的先驱。其思想的核心内容是( )A.提倡人性,反对神性,肯定人的作用 | B.提倡怀疑精神,强调人的价值和地位 | C.尊崇理性,批判传统,强调道德作用 | D.珍视个人自由,强调集体荣誉至上 |
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“在正式确定继承人之前,柏拉图对亚里士多德进行了一次考核,看他是不是接受了自己的哲学思想的真传。结果,柏拉图在考核亚里士多德对‘理念论’掌握得如何时,亚里士多德反而对这个理论提出大胆的批判。”给这个历史故事取一个标题,最合适的是( )A.“吾爱吾师,吾尤爱真理” | B.“认识你自己” | C.“美德即知识” | D.“人是万物的尺度” |
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黑格尔指出:“智者们说,人是万物的尺度,但这还是不能确定的,其中还包含着人的特殊规定……在苏格拉底那里,我们也发现人是尺度,不过是作为有思维的人。”在此,黑格尔强调了( )A.人是万物的尺度 | B.人要有高尚的道德 | C.要肯定人的价值 | D.人要由感性认识上升到理性认识 |
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柏拉图在其著作《理想国》中指出:“在理想的社会中,就像在一个好的灵魂中一样,每一部分都要遵循正确的等级,他把社会中的人划分为三个等级,最上面的是有正义感和理性的‘贤人’,第二等级是御国御侮的战士,第三等级是劳动者。”由此可见,柏拉图( )A.重视人的理性和道德 | B.坚持思想自由至上的原则 | C.崇尚怀疑主义的精神 | D.吸收孔子等级有序的观点 |
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