材料一 16~17世纪中国著名科学家及其著作简表 材料二 16~17世纪欧洲著名科学家及其成就简表 材料三 历史表明,人类文明的进步首先要有人类思想新
题型:0110 期末题难度:来源:
材料一 16~17世纪中国著名科学家及其著作简表 |
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材料二 16~17世纪欧洲著名科学家及其成就简表 |
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材料三 历史表明,人类文明的进步首先要有人类思想新的解放。近代科学所特有的注重实证、倡导理性和批判精神,成了启蒙运动思想的核心要素,在推动欧洲社会告别神权迷信和封建统治,进入现代文明社会中,发挥了重要的作用。 |
——《路甬祥诠释科学的价值》 |
请回答: |
(1)根据上述材料并结合所学知识分析说明16—17世纪中国和欧洲科技发展在研究领域、研究方法方面有什么不同? |
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(2)结合当时中国和欧洲的时代特点分析说明造成这种不同的原因。 |
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(3)你认为怎样才能推动我国科学技术的进步? |
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答案
(1)研究领域:中国集中于应用型的传统科技领域;西方是天文学理论研究领域。研究方法:中国主要采用传统的典籍整理和经验总结;西方主要采用实验方法,重在对事物发展规律的探索上。 (2)中国主要因为自然经济占统治地位,重农抑商,限制工商业的发展,科技发展缺乏足够的物质基础;文化专制束缚了人们的思想;闭关锁国政策阻碍了中西文化的交流。西方由于商品经济的发展,文艺复兴运动的兴起,解放了人们的思想,促进了近代自然科学的产生。 (3)突破传统文化中的相对僵化和保守,不断创新。深化改革开放,加强与他国的交流与合作。 |
举一反三
14-16世纪欧洲出现了人文主义运动。回答: (1)这是一场什么性质的运动?其主要目的是什么? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ (2)它首先在那里爆发?后来扩展到那些国家? _________________________________________________________________________________________ (3)它产生了怎样的历史影响? |
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14—18世纪,欧洲先后出现两次思想解放运动的进步潮流,并且影响深远。据此回答: (1)这两次思想解放潮流的发源地或中心在哪里? _________________________________________________________________________________________ (2)分析这两地成为思想解放潮流的发源地或中心的历史原因? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ (3)试举例说明这两次思想解放潮流推动下的政治运动。 |
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14世纪欧洲文艺复兴兴起的历史背景是什么? |
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文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中汲取精神力量,铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是 |
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A.求和是人类的本性 B.心灵美比形体美更珍贵 C.人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 D.健康和聪明是人生的两大幸福 |
恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历越的最伟大的、进步的革命。……在它的光辉形象面前,中世纪的幽灵消逝了。”这场革命指的是 |
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A.新航路的开辟 B.文艺复兴运动 C.宗教改革运动 D.启蒙运动 |
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