孟德斯鸠说:“自由就是做法律所许可的一切事情的权利。”下列观点中与材料一致的是A.“人君之于天下,不能以独治也”B.“上帝是宇宙的主宰,君主的权力来自上帝”C.
题型:不详难度:来源:
孟德斯鸠说:“自由就是做法律所许可的一切事情的权利。”下列观点中与材料一致的是A.“人君之于天下,不能以独治也” | B.“上帝是宇宙的主宰,君主的权力来自上帝” | C.“哪里没有法律,哪里就没有自由” | D.“自然法是正当的理性准则” |
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答案
C |
解析
试题分析:A项体现的是反对君主专制的思想;B项是体现的君权神授的思想;C项强调法律的作用。D项是法的精神上来分析的,与材料不符。 点评:此题考查的是启蒙思想家孟德斯鸠的主张。启蒙运动是资产阶级性质的一次思想解放运动,宣扬自由平等,天赋人权等,反对君主专制,等级制度。启蒙运动解放了人们的思想,为自然科学的发展创造了条件。同时启蒙思想家宣传的思想为以后的资产阶级革命做了舆论的准备。与此相关的知识点如文艺复兴和宗教改革等也需要掌握。 |
举一反三
路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作后感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”这主要是因为:A.伏尔泰和卢梭的思想推动了法国大革命 | B.启蒙运动的高潮在法国 | C.路易十六反对启蒙思想家的主张 | D.理性主义深入法国人心 |
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小周同学在学习了孟德斯鸠的思想后认为,“三权分立”的主张和董仲舒的“天人感应”有一致之处。这是因为它们A.都主张权力制约 | B.都强调权力集中 | C.都主张分权制衡 | D.都认可君权无限 |
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(14分)阅读材料,回答问题。 材料一 中国数千年之腐败,其祸及于今日,推其大原,皆必自奴隶性而来,不除此性中国万不能立于世界万国之间。而自由云者,正使人自如其本性,而不受钳制于他人。今日非施此药,万不能愈此病。 ——摘自《梁启超年谱长编》 材料二 国者何?积民而成也。国政者何?民自治其事也。爱国者何?民自爱其身也。故民权兴则国权立,民权灭则国权亡。爱国必自兴民权始。 ——摘自梁启超《爱国论》 请回答: (1)材料一中的“病”与“药’’分别指什么?(4分)根据材料一和材料二,概括其核心思想。(4分) 材料三 20世纪初,中国近代诗人蒋智由作《卢***》云:“世人皆欲***,法国一卢***。民约开新义,君威扫旧骄。力填平等路,血灌自由苗。文字收功日,全球革命潮。” 请回答: (2)分析材料三中的“世人皆欲***”卢***的原因。(2分)“文字收功日,全球革命潮”概括了该历史人物的影响,试举中外历史各一例说明。(4分) |
18世纪北美殖民地的宗教大觉醒运动中有一种思想:上帝使人有理性,并希望人在追求真理中运用这一理性。这种思想A.促成欧洲宗教改革运动的兴起 | B.旨在消除教会在北美殖民地的影响 | C.借上帝的神权压制人文主义思想 | D.有助于激发北美人民反抗殖民统治 |
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16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们……提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。18世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……资产阶级国家蓝图。“资产阶级国家蓝图”有哪些设计方案 ①实行君主立宪 ②实行民主共和制 ③“三权分立” ④建立法治社会 |
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