历史上的思想家为丰富西方人文精神的宝库,作出了各自不同的贡献。以下观点属于卢梭提出的是A.如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的B.每一个真诚

历史上的思想家为丰富西方人文精神的宝库,作出了各自不同的贡献。以下观点属于卢梭提出的是A.如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的B.每一个真诚

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历史上的思想家为丰富西方人文精神的宝库,作出了各自不同的贡献。以下观点属于卢梭提出的是
A.如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的
B.每一个真诚悔改的基督徒,即令没有赎罪卷,也同样可以得到赦罪或免罪
C.社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利,这项权利是建立在约定之上的
D.当立法权和行政权集中于同一人或同一机关之手,自由便不复存在了

答案
C
解析
卢梭的著名观点是“社会契约论”,故选C。
举一反三
在欧洲启蒙思想家看来,“自由”“平等”是不可剥夺的天赋人权。在中国最早大力倡导这一观念的是()
A.李贽的“异端”思想B.林则徐“开眼看世界”
C.康有为的维新思想D.陈独秀创办《新青年》

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天赋人权是启蒙思想家们所追求的一种权利,是早期资产阶级革命中资产阶级向封建专制王权宣战的一种思想武器。下列选项中最直接体现这一思想的文献就是(  )
(1)《the Bill of Rights》 (2)《the Declaration of Independence 》
(3)《the Declaration of Human Rights》 (4)《United Nations Charter》
A(1、2)   B(1、3)    C(2、3)    D(3、4)
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阅读下列材料:
材料一 一种思想解放潮流的出现往往预示着一场重大社会变革的到来,而且这种潮流还会冲破地域的限制,对东西方社会文化产生深远的影响。
(1)14—18世纪的西欧,出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流?18 世纪至 19 世纪末,受启蒙思想影响欧美地区和中国发生了哪些政治变革?
材料二 政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的机制,其中各种权力既调节配合,又互相制约,即权力要分开掌握和使用。
——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
(2)归纳材料二所体现的思想,并指出这一思想的历史影响。
材料三 孙中山先生一生追求真理,始终与时俱进。孙中山先生始终站在时代前列,以“世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡”为自己的座右铭,强调要“内审中国之情势,外察世界之潮流,兼收众长,益以新创”。孙中山先生注重学习世界上的先进知识和有益思想成果,并希望结合中国的实际用来改造中国。
——胡锦涛《在孙中山先生诞辰140周年纪念大会上的讲话》(2006年11月12日)
(3)举出辛亥革命后孙中山“与时俱进”的事例,并分析促成孙中山这些重大发展的主客观原因是什么?
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资产阶级认为自由平等是天赋人权的根本原因是
A.反对君主专制的需要B.反对封建等级制度的需要
C.保护私有财产的需要D.商品经济发展的必然要求

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阅读下列材料回答问题:
材料一 在自然状态下,人都是自由、平等的,自由的真正含义,是在法律许可的范围内随心所欲地支配自己的人身、行动和财产,而不受他人的束缚和强制。为了保护人权,人们订立契约,建立政府。但是政府的权力不应太大,必须实行分权,代表人民的立法权与君主代表的行政权应该分开,前者高于后者。
——约翰·洛克
材料二 孟德斯鸠在《论法的精神》中探讨了政治自由的条件及其保障,提出了三权分立说,即立法权、行政权、司法权分别属于议会、国王、法院。
请回答:
(1)材料一中,洛克的政治主张有哪些?据材料二指出孟德斯鸠发展了洛克的哪个政治主张。
(2)英、美、法三国的法律文献各是怎样体现洛克和孟德斯鸠政治主张的?
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