美国前总统乔治·布什在国庆演说中讲到:“人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者
题型:不详难度:来源:
美国前总统乔治·布什在国庆演说中讲到:“人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。”美国实现把统治者“关在笼子里的梦想”主要是通过( )A.实行三权分立 | B.实行君主立宪 | C.实行共和制 | D.实行联邦制 |
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答案
A |
解析
试题分析:本题主要考察美国的1787年宪法。材料“关在笼子里的梦想”是指限制总统的权力,防止专制独裁的出现,1787 年宪法中为了实现这一目的,建立三权分立的政体。故选A。B项实行君主立宪与美国无关联;C项也能说明对总统的限制,但是不是最佳选项;D项主要反映中央与地方关系。 |
举一反三
某宪法规定:任何一州都不得“缔结任何条约,参加任何同盟或邦联”;未经国会同意,“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”;“未经国会同意,不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约。”由此可推断这一宪法是( )A.《权利法案》 | B.《1787年宪法》 | C.《临时约法》 | D.《中华人民共和国宪法》 |
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阅读材料,回答问题 材料一 1781年通过的《邦联条例》建立了一个州的联盟,定名为“美利坚合众国”,条例规定:各州保留它们的主权.自由和独立,邦联无权向各州征税和管理各州的贸易;邦联只设国会作为中央机构。邦联未设行政首脑和司法长官,也没有以违抗邦联的行为实行制裁的任何规定。 材料二 1787年美国宪法规定:联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治.经济.军事和外交大权……各州可以在不违背宪法的前提下,制定地方法规,有一定的自主权,以发挥地方的积极性,避免高度集权的弊端。 材料三
(1)据材料一概括当时美国政治体制的主要特点。它给美国带来了什么问题?(6分) (2)据材料二.三,指出美国联邦政府的权力构成体现了哪些原则?(6分) |
1787年宪法使独立后的美国从邦联制发展成为联邦制,下列相关表述正确的有 ①结束了松散状态,维护了国家统一 ②满足了人民群众对权益的要求 ③明确了联邦政府和各州的上下级关系 ④规定了联邦政府是各州的中央政府 |
宪法是国家的根本大法,近代史上美、德、法国在18、19世纪制定了宪法,确立了民主制度。阅读材料,回答问题。 材料一 立宪建国之初最高法院无足轻重。…… 在能***第四任首席大法官约翰·马歇尔(1801-1835任职)的领导下,……宪法的最终解释权属于司法部门。因此,司法部门有权判定行政当局的行为和行政命令是否违宪,有权对行政当局的违宪行为和命令予以制裁。……最高法院不仅拥有了司法审查权,而且在某种意义上拥有了“最终立法权”。 ──任东来等著《美国宪政历程》 材料二 它(1875年宪法)反映了法国当时各派政治力量的对比:共和派力量虽有发展,但不足以单独制宪;君主派虽无力复辟,但把某些政治要求塞进了宪法。然而,这部宪法的通过,毕竟在当时起了积极作用,它为共和国的存在提供了法律依据。为斗争中的共和派提供了新的有力武器,使君主派此后的复辟活动又多了一重障碍。 ——让 马蒂耶《法国史》 材料三 第五条 帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。帝国法律应取得两个议会必要的和充分的多数的同意。 第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝…… ——《德意志帝国宪法》(1871年) (1)结合材料一和所学知识,指出最高法院的职能,并分析“行政权”是如何受到限制的。(8分) (2)结合材料二和所学知识,谈谈你对法兰西第三共和国宪法的认识。(10分) (3)马克思为什么说德意志帝国是“以议会形式粉饰门面”?(8分) |
美国历史学家J·卢姆说:全世界都说过,像美国规模这么大的国家要建立共和制是不可能的。但是这里居然兴起了一个新型的共和国,一个虽然疆域和人口扩大10倍,但依旧对人民负责的政府……”美国之所以能建立共和的原因有 ①北美殖民地有自由、自治的传统 ②教育普及,自由思想的传播 ③北美资本主义经济的发展 ④北美的封建统治根深蒂固 ①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ |
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