“美利坚合众国之国会代表,谨于公元1777年11月15日,即美国独立次年,郑重集会,并一致通过……第一款:此同盟之名称‘美利坚合众国’。第二款:各州均保留其主

“美利坚合众国之国会代表,谨于公元1777年11月15日,即美国独立次年,郑重集会,并一致通过……第一款:此同盟之名称‘美利坚合众国’。第二款:各州均保留其主

题型:不详难度:来源:
“美利坚合众国之国会代表,谨于公元1777年11月15日,即美国独立次年,郑重集会,并一致通过……第一款:此同盟之名称‘美利坚合众国’。第二款:各州均保留其主权、自由与独立……”这段材料应该属于下列哪部文件(   )
A.《独立宣言》B.《邦联条例》C.《联邦宪法》D.《宪法修正案》

答案
B
解析
本题考查的是美国历史上的文献,其中根据题干中的时间在1777年可知当时是实行的邦联体制B正确,C是1787年颁布的D是之后颁布的A是战争中颁布的。
举一反三
美国1787年宪法中“We the people”这三个英语单词是被引用频率最高的部分,它的含义是“我们合众国人民”,这反映了(   )
A.它是资本主义性质的宪法B.它实行三权分立原则
C.它以“主权在民”为宗旨D.它具有一定的局限性

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奥巴马很崇拜林肯,在谈到林肯时,奥巴马说:“就像很久以前,林肯对一个比现在分裂得更严重的民族所说的那样,我们不是敌人、是朋友,虽然热情已经被冲断,我们的友爱纽带没有破裂。”奥巴马肯定林肯的历史功绩主要是(  )
A.领导北美人民取得了民族独立B.赢得内战胜利并维护了国家统一
C.推行新政并领到了反法西斯战争D.结束了中美长达20余年的隔绝状态

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(32分)政治制度和思想文化是高中历史必修的内容,是我们研究和学习的重要课题。
研究课题一:春秋战国的思想
材料一 道之以德,齐之以礼。
——《论语·为政》
材料二 我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。
——《老子》
材料三 法者,编著于图籍,设之于官府,而布之于百姓者也……。
——《韩非子·难三》
(1)根据上述材料,概括出三位思想家有怎样的思想主张?他们关注的共同点是什么?(8分)
研究课题二:美国的民主制度
美国“开国之父”们虽然制定的宪法有很多不民主、不平等、不公正之处,但是制衡的治构造都打好了“自由”这块地基,从而使民主、平等、公正这些砖砖瓦瓦可以不断往上添加。
——刘瑜《民主的细节》
(2)美国的“开国之父”们创造了怎样的制衡机构?并指出《1787年宪法》存在哪些 “不民主、不平等、不公正”之处。(8分)
研究课题三:19世纪末中国的思想变革
材料一 严复在《天演论》按语中说,世界上一切民族都在为生存竞争,“进者存而传与,不进者病而亡焉。……负者日退,而胜者日昌。……弱者先绝”
材料二 梁启超说“只有兴民权,才能固君权,救危亡”。
(3)上述材料表明了中国仁人志士的哪些思想?为什么当时会出现上述主张?(8分)
研究课题四:国际社会主义运动
苏联的崛起开辟了社会主义运动史上的新里程,  20世纪引人注目的重大事件。下面选取几个场景。
场景一:1917年11月7日晚9点40分,阿芙乐尔号上的大炮向着彼德格勒冬宫发出了怒吼。
场景二:1921年7月23日,在上海原法租界望志路106号,有一群年轻的中国知识分子召开了中国共产党第一次代表大会,会场上坐着两位来自苏俄的金发碧眼的共产国际代表。
场景三:1921年8月,一位23岁的美国青年走进克林姆林宫列宁的办公室,怀着极大的热情,倾听列宁畅谈新经济政策。
场景四:1929年5月,苏联第五次代表大会在莫斯科大剧院举行,讨论的内容是国民经济发展的第一个五年计划。
(4)结合上述四个场景,写出苏(俄)联对国际社会主义运动的重大贡献。(8分)
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下表为1854年美国国会议案表决情况,该表主要反映了  

非赢利志愿协会公司(10项)
公立学校(15项)
社会改革(监狱改革收容所改革等)
反对蓄奴制
商业公司(49项)
共和党
71%
68%
66%
82%
77%
民主党
37%
47%
41%
10%
39%
A.两党势均力敌B.两党在奴隶制问题上矛盾尖锐
C.共和党在选举中占全面优势D.两党分歧日趋缩小

题型:单选题难度:偏易来源:不详


答案
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B
参与1787年美国宪法制定的汉密尔顿说:“美国的繁荣取决于自己的联合”,此处的“联合”是指:
A.联邦制B.城邦制C.邦联制D.单一制