英国著名诗人亚历山大·波普曾经写过一首赞美牛顿的诗：“自然和自然界的规律，隐藏在黑暗里。上帝说：让牛顿去吧！于是，一切成为光明。”为了把人们从“黑暗”带向“光明

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英国著名诗人亚历山大·波普曾经写过一首赞美牛顿的诗：“自然和自然界的规律，隐藏在黑暗里。上帝说：让牛顿去吧！于是，一切成为光明。”为了把人们从“黑暗”带向“光明”，牛顿做了什么[ ]
A．发现了自由落体定律
B．证明了哥白尼提出的“日心说”的正确性
C．建立了经典力学体系
D．提出了量子假说

答案

举一反三

“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”该广告词中三位历史人物的贡献是正确的有
①贝尔发明电话②瓦特改良内燃机
③牛顿创立万有引力定律④爱迪生发明电灯[ ]
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．③④

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大型历史纪录片《大国崛起》解说词中有这样几句话：“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么往低处流……这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。”破解了这些“当时却是根本无法认识和把握的”问题的标志性科学成就是[ ]
A．牛顿的经典力学
B．普朗克的量子论
C．达尔文的进化论
D．爱因斯坦的相对论

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爱因斯坦相对论和牛顿力学体系的关系是[ ]
A．完全继承
B．完全否定
C．既否定又有发展
D．没有任何关系

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2009年某一期的《开心辞典》节目，主持人出了一道题：“下列科学家与其科学成就的对应关系中，不正确的是？”选手被这个问题难住了，如打电话向你求助，你的判断应该是[ ]
A．伽利略——近代科学之父
B．达尔文—一提出了生物进化论
C．爱因斯坦——标志人类进入科学时代
D．普朗克——宣告了最子论的诞生

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科技是第一生产力，近现代科技发展史记录了人类在认识改造自然过程中的智慧。阅读下列材料，回答问题。
材料一我不知道世人对我是怎样看法，但是在我看来，我不过像一个在海滨玩耍的孩子，为时而发现一块比平常光滑的石子或美丽的贝壳而感到高兴；但真理的大海，我还没有发现。我所以有这样的成就，是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。——牛顿临终遗言（《必修三》人教版教材）
（1）结合所学知识说明牛顿发现了哪些“光滑的石子和美丽的贝壳”。
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材料二生物母体生出的众多后代，为攫取生活用品的必需条件而斗争，众多的后代不会绝对相同，其中优秀的物种在生存竞争中取胜了，其他被淘汰了，这就是优胜劣汰。——摘自《物种起源》
（2）材料二是达尔文的什么学说？其核心是什么？
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材料三 “科学是一种强有力的工具，如何使用它，它是给人赐福还是给人降祸，取决于人本身，而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的，但是它能够用来***人。……我们的唯一希望在于，拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为。”——爱因斯坦
（3）据材料并结合所学知识指出爱因斯坦最大的贡献是什么？产生了什么影响？
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材料四 ……科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。……同样数量的劳动力，在同样的劳动时间里，可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品。社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，靠的是什么，最主要的是靠科学的力量、技术的力量。——***《在全国科学大会开幕式上的讲话》
（4）爱因斯坦和***在论述科学作用时的侧重点分别是什么？两人在论述科学作用时的共同价值取向是什么？
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