下图是中国艺术家创作的一幅画,它最可能创作于[     ]A.18世纪末期B.19世纪中期C.19世纪后期D.20世纪初期

下图是中国艺术家创作的一幅画,它最可能创作于[     ]A.18世纪末期B.19世纪中期C.19世纪后期D.20世纪初期

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下图是中国艺术家创作的一幅画,它最可能创作于
[     ]
A.18世纪末期
B.19世纪中期
C.19世纪后期
D.20世纪初期
答案
D
举一反三
1909年,一位35岁的科学家荣获该年度的诺贝尔物理奖,被后人誉为“无线电之父”。这位科学家是[     ]
A.马可尼
B.贝尔
C.西门子
D.赫兹
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“随着19世纪的过去,科学成为西方社会的一个日益重要的部分……到它为久已建立的工业作出基本贡献的19世纪末,它正在创造全新的工业。”下列能说明这一观点的是[     ]
A.伽利略开创了近代科学
B.达尔文建立起生物进化论
C.牛顿的万有引力定律和力学三定律的建立
D.法拉第的电磁感应理论的建立
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早在19世纪50年代马克思就曾经预言,“电力的火花”将取代“蒸汽大王”而统治世界。促使这一“取代”实现的理论突破是[     ]
A.法拉第发现的电磁感应现象
B.西门子研制成功的发电机
C.格拉姆发明的电动机
D.爱迪生发明的电灯
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下图是中国唐代的电母形象,人类用电的梦想何时成为现实
[     ]
A.19世纪初
B.19世纪中晚期
C.20世纪上半期
D.20世纪六七十年代
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阅读下列材料:
材料一 在过去的100多年里,人类发明了电话、电报、电视、原子弹、电子计算机、人造卫星。1969年问世、1993年才对公众开放的因特网迅速发展,到1999年底,全球因特网使用者达2.6亿人。计算机网络已经把全世界连成了一个“地球村”。科技对社会和经济发展的巨大贡献日益证明,科学技术是第一生产力。据估计,以科技为核心的知识对经济增长的贡献率20世纪初为5%——20%,而目前这一比例已上升到80%——90%。世界各国的经验表明,新发现和新发明得到应用后所创造的价值,要超过科研投入的10倍以上。高新技术改善了人类的生活,但是科技发展也带来很多的负面效应。到20世纪,人类不止一次打开“潘多拉的盒子”:全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核武器的威胁……以科技进步为核心的人类文明如何发展?怎样把握人类文明的发展?诸多问题已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。
材料二 统计数字表明,西方国家工业生产的年平均增长率,在两次世界大战之间为1.7%,在1950——1972年猛增至6.1%。在增长的诸要素中,科技进步的因素70年代约占60%,80年代达到80%。
材料三 据统计,1970——1979年,美国的农业人口总数从5%下降到3%;同期,从事制造业的人口从30%下降到13%,而从事服务业和信息行业的人口,从占人口总数的15%上升到72%。请回答:
(1)材料一中提到的科技成就哪些属于第二次工业革命的发明?哪些属于第三次科技革命的成果?
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(2)材料一中所列举的负面效应,哪些是由于没有处理好人类活动与环境的关系所致?
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(3)材料二中西方国家工业增长的主要原因是什么?
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(4)材料三中统计数字的变化说明了什么?
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