从洋务运动到辛亥革命,中国人向西方学习内容的先后顺序是A.学工艺技术——学自然科学理论——学社会科学和政治制度B.学自然科学理论——学工艺技术——学社会科学和政
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从洋务运动到辛亥革命,中国人向西方学习内容的先后顺序是A.学工艺技术——学自然科学理论——学社会科学和政治制度 | B.学自然科学理论——学工艺技术——学社会科学和政治制度 | C.学工艺技术——学社会科学和政治制度——学自然科学理论 | D.学社会科学和政治制度——学工艺技术——学自然科学理论 |
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答案
A |
解析
本题主要考查历史发展线索归纳与概括的能力,也包含了对历史认识本质的考查,近代中国向西方学习经历了由器物→技术→制度、思想的过程。 |
举一反三
阅读下列表格:
请回答: (1)上述团体的共同特点有哪些? (2)根据表格,结合所学知识分析资产阶级革命团体广泛建立的原因有哪些? (3)从上述表格中,你能得出哪些认识? |
2005年是孙中山先生逝世八十周年。作为中国民主革命的先行者,孙中山先生对二十世纪的中国社会巨变有着巨大的历史作用。结合所学知识回答:(本题9分) (1)从中华民国成立到五四运动前,孙中山为维护民主共和进行了哪些斗争?结果如何?请说明导致这一结果的根本原因。(6分) (2)孙中山晚年最伟大的业绩是什么?这一业绩有什么重大意义?(3分) |
我国提倡“自由、平等、友爱为纲”作为公民道德标准的政权是:A.太平天国 | B.南京临时政府 | C.广东革命政府 | D.中华苏维埃共和国 |
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帝国主义列强始终没有承认南京临政府,其根本的原因在于( )A.害怕革命会影响他们在华的利益 | B.临时政府时间太短 | C.与清朝政府的关系密切 | D.“严守中立”外交承诺的束缚 |
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近代的民主政治被赋予新的涵义。在中国近代的民主革命中,民主政治制度的最高成就是 A.资产阶级的君主立宪制 | B.资产阶级的民主共和制 | C.社会主义的人民代表大会制 | D.多党合作政治协商制 |
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